【題目】用微粒的觀點解釋下列事實.
(1)氫氧化鈉溶液有導(dǎo)電性,而酒精溶液無導(dǎo)電性_____________________。
(2)一定質(zhì)量的水蒸氣液化成水,其體積變小_________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
請你據(jù)圖回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為 , 在A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的粒子是(填字母),粒子C的符號是
(2)據(jù)E的原子結(jié)構(gòu)示意圖回答:
x的值若為20,則y的值為;該元素在化合物里的化合價通常為 , E與氟元素形成的化合物的化學(xué)式為;下列元素的原子與E化學(xué)性質(zhì)最相似的是。(填序號);
F.Fe G.O H.Mg
(3)由地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為
(4)工業(yè)上以天然氣為原料合成尿素CO(NH2)2 。尿素被稱為“氮肥之王”,源于其氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在各種氮肥中最高,尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;(保留到0.1%)如下圖是某品牌尿素標(biāo)簽的部分內(nèi)容,一袋該品牌的尿素能供給農(nóng)作物約 kg氮元素.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )
A.生鐵、液氧B.生理鹽水、氯化鈉
C.石灰石、澄清石灰水D.純凈水、天然氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略,“﹣”表示相互能反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是人體胃液中含有的酸,B與C的組成元素相同的氣體,D是一種紅棕色粉末,E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物.請回答下列問題.
(1)寫出物質(zhì)E的俗稱;
(2)A~G七種物質(zhì)中,氧化物有種;
(3)A→G反應(yīng)的基本類型屬于:;
(4)A→B的化學(xué)方程式是:;C﹣D反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。
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【題目】下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是
A.研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”
B.合理使用農(nóng)藥、化肥,減少農(nóng)業(yè)污染
C.利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源,減少化石燃料的使用
D.將工業(yè)廢水注入地下,治理水污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題
(1)裝置圖中儀器a的名稱為 。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣,可選用的裝置組合是 , 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。選用D裝置收集氧氣操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,將導(dǎo)管從瓶口移開,然后 , 最后把集氣瓶正放在桌子上。
(3)實驗室利用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從端通入(填“b”或“c”),用C裝置代替B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點是。
(4)某學(xué)生利用碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氨氣來探究氨氣和氨水是否具有堿性,按下圖所示進(jìn)行實驗:(濾紙條用酚酞試液浸泡并晾干) 試分析:A裝置中加入濃硫酸的作用
是 , B中氫氧化鈉固體的作用是:干燥氣體;②。該同學(xué)看到現(xiàn)象,得出氨水有堿性,而氨氣無堿性的結(jié)論。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁礬石(主要成分是Al2O3 , 還含有少量雜質(zhì)SiO2、Fe2O3)是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一,由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下:(SiO2是沙子的主要成分,不溶于酸;Al(OH)3 能溶于強(qiáng)堿NaOH)
下列有關(guān)鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中,不正確的是( )
A.鋁礬石中只含有金屬氧化物
B.原料A可能是稀硫酸;濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料B,原料B可能是氫氧化鈉。
C.步驟②所得沉淀是氫氧化亞鐵
D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能
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