右圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖(條件略),請?zhí)羁眨?/p>
(1)物質(zhì)的化學符號為⑤ ⑥ 。
(2)得到物質(zhì)④的反應表達式: ;屬于 反應(填化合或分解,下同)
(3)由①反應制取氧氣的反應表達式: ;屬于 反應
(1) P2O5,F(xiàn)e3O4
(2)硫+氧氣二氧化硫 ,化合反應
(3)過氧化氫水+氧氣,分解反應
【解析】
試題分析:(1)磷在氧氣中燃燒,生成五氧化二磷,故化學式為P2O5;鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,故化學式為Fe3O4。
(2)根據(jù)氧氣的性質(zhì)實驗,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味氣體,故④的反應表達式為:硫+氧氣二氧化硫,由于該反應是兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì),故屬于化合反應。
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,故①反應的表達式為:過氧化氫水+氧氣,由于該反應是一種物質(zhì)反應生成了兩種物質(zhì),故屬于分解反應。
考點:實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的化學性質(zhì),書寫文字表達式,化學反應基本類型的判斷
點評:熟練掌握實驗室制取氧氣的反應原理,氧氣的化學性質(zhì)是解題的關鍵;關于文字表達式的書寫,要先依據(jù)反應原理找出反應物、生成物和反應條件,并據(jù)此書寫。
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2013屆重慶市萬州區(qū)巖口復興學校九年級下學期第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:推斷題
右圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略。參加反應的氧氣為足量)。請回答下列問題:
(1) 反應①的化學方程式為 。
(2)反應③中二氧化錳的作用是 。
(3)物質(zhì)④是由3g碳和6g氧氣完全反應得到的氣體(碳和氧氣均無剩余),屬于 (填序號)。
A.單質(zhì) B.化合物 C.混合物
(4)其中帶點元素的化合價為 。
(5)寫出反應②的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源:2013屆廣西大學附屬中學九年級10月月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題
右圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖(條件略),請?zhí)羁眨?br />
(1)物質(zhì)的化學符號為⑤ ⑥ 。
(2)得到物質(zhì)④的反應表達式: ;屬于 反應(填化合或分解,下同)
(3)由①反應制取氧氣的反應表達式: ;屬于 反應
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是有關氧氣的知識結構圖(部分反應條件省略,參加反應的氧氣為足量),請回答下列問題:
(1)反應②的文字表達式為 ,基本反應類型為 。
(2)反應③中二氧化錳的作用是
(3)寫出生成⑤的現(xiàn)象______________________________________________
(4)你還學習過哪些物質(zhì)能與氧氣反應?請寫出一個反應與上述反應不重復的文字表達式 。
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