【題目】二氧化碳高能真空紫外線照射能直接產(chǎn)生氧氣,該化學(xué)反應(yīng)模型如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的微粒是碳原子和氧原子

B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)均沒有發(fā)生改變

D.為制取氧氣提供了新方法

【答案】C

【解析】

試題分析:A、原子是化學(xué)變化中最小的粒子,故反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的微粒是碳原子和氧原子,正確,B、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)微觀模型圖,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),正確,C、根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律:單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0,反應(yīng)后生成單質(zhì)碳和氧氣,元素的化合價(jià)為0,故元素化合價(jià)均發(fā)生改變,錯(cuò)誤,D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)微觀模型圖,該反應(yīng)能生成氧氣,故為制取氧氣提供了新方法正確,故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】干冰是固態(tài)的二氧化碳,在常溫下易升華,從“”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途。

(1)干冰升華時(shí) (填“吸收”或“放出”)大量熱,因此可作 (填用途)。

(2)干冰轉(zhuǎn)化成二氧化碳?xì)怏w后能參與綠色植物的光合作用,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,同時(shí)產(chǎn)生葡萄糖并放出 (填名稱)。

(3)將干冰轉(zhuǎn)化成的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液,可看到 的現(xiàn)象,原因是:_______ (用反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式表示),加熱后可看到 的現(xiàn)象。

(4)大氣中二氧化碳等氣體的含量過高,容易造成“溫室效應(yīng)”。為了減緩“溫室效應(yīng)”,以下建議中合理的是 (填序號(hào))。

①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬饶茉?/span>

②減少含碳燃料的使用

③大量植樹種草,禁止亂砍濫伐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】C60中碳元素的化合價(jià)為

A.+2 B.+4 C.0 D.-4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用化學(xué)知識(shí)可以解決許多實(shí)際問題。下表中完全正確的一組是

A

安全常識(shí)

B

區(qū)分常見物質(zhì)

天然氣泄漏——立即打開換氣扇

海鮮防腐——甲醛溶液浸泡

預(yù)防煤氣中毒——確保煙道暢通

硬水軟水——加肥皂水

滌綸和羊毛纖維——點(diǎn)燃并聞氣味

食鹽和純堿——觀察顏色

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

化學(xué)元素與人體健康

N2性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣

活性炭具有吸附性——除異味

鎢的熔點(diǎn)高——做燈絲

缺碘——會(huì)患甲狀腺腫大

缺鈣——易患骨質(zhì)疏松或佝僂病

缺維生素C——會(huì)引起夜盲癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是( )

A、用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白

B、用工業(yè)石蠟給瓜子美容

C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成奶粉

D、用銅和鋅熔合制成黃金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān)它是( )

A質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C中子數(shù)、最外層電子數(shù) D最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B.液態(tài)氧可用作火箭的燃料

C.水中的氧氣是魚類生存的必要條件 D.鋁、鐵等金屬能在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2007年化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程,獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

、、分別表示N2、H2、NH3。在催化劑表面(下圖中表示催化劑表面)N2和H2反應(yīng)合成氨的反應(yīng)過程可用五張圖表示如下:

觀察上圖,可發(fā)現(xiàn)合成氨反應(yīng)過程的順序?yàn)椋?/span>

E→______________________→C(在括號(hào)中填寫其它三張圖示的序號(hào));

綜合以上五張圖示,你能總結(jié)出的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的一條結(jié)論是:____________________

2)某研究性學(xué)習(xí)小組嘗試?yán)冒睔膺M(jìn)行“微粒的基本性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)過程如下:

a.將干燥的集氣瓶B充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體并組裝成如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(K3處于關(guān)閉狀態(tài)至操作b 完成為止);

b.通過調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在干燥的集氣瓶A中充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氨氣,其操作是:打開K1、K2,在__________________(選填“K1或“K2)處導(dǎo)管口通入干燥的氨氣;

c.集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,再打開K3,一段時(shí)間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙(氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨固體的細(xì)小顆粒)。

寫出c步實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式 ;

上述c步實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明

3)蛋白質(zhì)中也含氮元素。蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是一種氨基酸,

丙氨酸中C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為 。

蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2],若從食物中攝取的蛋白質(zhì)經(jīng)體內(nèi)新陳代謝后完全轉(zhuǎn)化為尿素排出體外,每人每天相當(dāng)于排出尿素30g。

30g尿素中含氮元素 g。

合格奶粉每100 g中含蛋白質(zhì)約18 g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,F(xiàn)測定某奶粉每100 g中含有氮元素的質(zhì)量為2 g。計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子在pH=1pH=14的兩種溶液中都能大量存在的是

A.Cl B.NH4+ C.Mg2+ D.CO32—

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