【題目】某興趣小組用74g氯酸鉀樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不含氧元素)和wg二氧化錳混合共熱,完全反應(yīng)后、冷卻制得19.2g氧氣,剩余固體72.8g,請計算:

1)二氧化錳的質(zhì)量______

2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量______

3)氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%。)______

【答案】18g 49g 25.9%

【解析】

氯酸鉀受熱時,在二氧化錳的催化作用下,分解生成氯化鉀和氧氣。

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前反應(yīng)物的質(zhì)量等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量,二氧化錳的質(zhì)量為。

2)設(shè)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x

故受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為49g。

3)氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量為

氯酸鉀樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)若丙是最輕的氣體,是公認(rèn)的最清潔燃料,寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式:__;

(2)若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,乙是一種氧化物,丙是我國早在春秋戰(zhàn)國時期就開始生產(chǎn)和使用的一種金屬單質(zhì),寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式:___

(3)若甲是由淀粉發(fā)酵而得的一種液態(tài)可再生能源,丙是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個化學(xué)方程式:____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)氧氣的收集、檢驗、驗滿,下列敘述正確的是( 。

A. 甲裝置為向下排空氣法,可用于收集氧氣

B. 利用乙裝置收集氧氣,氣體從a通入

C. 用燃著的木條伸入丙中,若木條熄滅表明該氣體是氧氣

D. 將帶火星的木條放置于丁裝置 d 處可檢驗氧氣是否集滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家Tim Richard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為“小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。請計算:

1)“小狗烯”的相對分子質(zhì)量______________

2)“小狗烯”中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_______________

3)“小狗烯”中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(結(jié)果精確到0.1%

416.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克? 3、4寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式

1)在二氧化碳、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_________

2)下圖為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀示意圖

保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是________

A屬于化合反應(yīng)

B上圖中有2種氧化物

C反應(yīng)后元素種類增多

D反應(yīng)前后原子個數(shù)不變

反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生改變的元素________

參加反應(yīng)的單質(zhì)與生成的單質(zhì)的質(zhì)量比為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)知道.空氣的主要成分是氮氣和氧氣.下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置.試回答下列問題:

1)實驗過程中,紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷?_____;

2)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外,還可推出氮氣_____ (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑“或“不活潑”)的結(jié)論。

3)在此實驗過程中能否用碳代替紅磷?_____;原因是_____

4)如果反應(yīng)后進入集氣瓶中的水的體積不到總體積的,可能的原因是(寫出一條)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )

A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性

B.a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為21

D.該實驗可得到的結(jié)論:水中含氫分子和氧分子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有硫酸銅和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測定樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先稱取該混合物樣品25g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關(guān)計算:

次數(shù)/物質(zhì)的質(zhì)量

 1

 2

 3

 4

 加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

 25

 25

 25

 25

 生成沉淀的質(zhì)量/g

 4.9

 x

 14.7

 14.7

1)表中X的數(shù)值為________________;

2)計算原固體混合物樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?

3)上述實驗中所用到的氫氧化鈉溶液,是小海同學(xué)利用實驗室中已有的80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液配置的,計算需加入______克水(只寫計算結(jié)果),才能配成實驗中所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3

含碘量:20 mg/kg

保質(zhì)期:18個月

食用方法:勿長時間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

上圖是某地市場銷售的一種加碘食鹽包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:

1)食用碘鹽中共含有_________種元素;

2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素、氧元素的質(zhì)量比是________;

3)計算一袋500 g碘鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量是多少_______mg(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1 mg)。

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