【題目】實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問題．

【藥品】①氯酸鉀 ②大理石 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸

【裝置】

（1）寫出A圖中a儀器的名稱　 　．

（2）小聰同學(xué)選擇藥品②和⑤制取氣體，則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是　 （填字母序號），該氣體的驗(yàn)滿方法是　 　．若用該發(fā)生裝置制取氧氣，則應(yīng)選用的收集裝置是　 　（填字母序號）或E．

（3）小亮同學(xué)用裝置A制取氧氣，則加熱時試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　，他選擇了E做收集裝置，則氣體應(yīng)從　 　（填“b”或“c”）端通入．

【答案】（1）鐵架臺（2）B 將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了 C（3）2KClO3 2KCl+3O2↑ c

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是鐵架臺；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳的驗(yàn)滿方法是：將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；若用該發(fā)生裝置制取氧氣，氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此用向上排空氣法收集或排水法收集，則應(yīng)選用的收集裝置是C；（2）用裝置A制取氣體可適合于用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，化學(xué)方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑．氧氣的密度比水的密度小，E做收集裝置，則氣體應(yīng)從c進(jìn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日天津某工程檢測公司，在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失，如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（　�。�

A．銥原子的相對原子質(zhì)量為192.9g

B．銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77

C．銥屬于非金屬元素

D．銥元素符號為Ir

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于開發(fā)利用風(fēng)能的意義，理解正確的一組是

①節(jié)約大量的化石燃料

②風(fēng)能是可再生能源

③減少二氧化硫的排放、防止形成酸雨

④風(fēng)能是二次能源

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱①　 　；②　 　．

（2）檢查裝置A氣密性的方法是　

．

（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選擇的氣體發(fā)生裝置是　 　（填字母），二氧化錳在反應(yīng)中起　 　作用和，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，欲從殘?jiān)蟹蛛x出二氧化錳，可采用的操作步驟為：溶解、　 　、洗滌、干燥．

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，氫氣密度比空氣小，難溶于水，收集裝置可以選擇　 （填字母，一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖中甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題．

（1）在　 　℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同．

（2）t2℃時，100g水中溶解　 　g甲物質(zhì)恰好達(dá)到飽和，該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 　．

（3）臨近海邊的人常�！跋奶鞎覃}，冬天撈堿”，圖中與“堿”的溶解度曲線相似的是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

由該實(shí)驗(yàn)可知，可燃物燃料的條件是　 　、　 　．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　 ．該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，是利用了銅的　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對“20℃時KNO3的溶解度為31.6g”的解釋正確的是：( )

A. 20℃時，31.6gKNO3溶解在水中

B. 20℃時，100g溶液中含有31.6gKNO3

C. 31.6g KNO3溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

D. 20℃時，31.6g KNO3溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①　 　；②　 　．

（2）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是　 　．

（3）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是　 　．

（4）可用圖B所示的方法收集氧氣，主要是因?yàn)檠鯕?/span>　 　．

（5）應(yīng)將收集滿氧氣的氧氣瓶　 　放在桌面上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，小剛?cè)×诉m量的溶液于試管中，然后滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體質(zhì)量如圖所示，請用化學(xué)方程式表示滴加鹽酸過程中發(fā)生的反應(yīng)： （寫出一個即可），通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為該溶液已經(jīng)變質(zhì)，請用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。

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