新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為         。
（2）請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式：H2 +FeCl2  Fe+        。
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)。
①為除去樣品中的雜質(zhì)，在無(wú)氧環(huán)境下，先加    溶解，然后再         、洗滌、烘干．
②取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣0．7g。請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)____          。

（1）Fe3O4 （2） 2HCl （3）水 過(guò)濾    98%

解析試題分析：（1）根據(jù)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為：Fe3O4 ；
（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不變得2HCl
（3）①納米級(jí)鐵不溶于水，而FeCl2溶于水，故先加水溶解，然后再過(guò)濾、洗滌、烘干．
②解設(shè)20g樣品中鐵的質(zhì)量為xg
Fe + 2HCl=FeCl2  + H2↑
56               2
x              0．7g

x=19．6g
樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= x 100% =98%
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律、利用化學(xué)方程式的計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

翡翠可以制成精美的飾品，其主要成分的化學(xué)式為NaAlSi2O6，請(qǐng)計(jì)算：
（1）NaAlSi2O6的相對(duì)分子質(zhì)量為　      　
（2）NaAlSi2O6中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為　     　（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在反應(yīng)3X+4Y=2Z中，已知X的相對(duì)分子質(zhì)量是32，Z的相對(duì)分子質(zhì)量是102，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為

A．27 B．70 C．108 D．1 72

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca(NO3)2?6H2O晶體，為確保制備過(guò)程中既不補(bǔ)充水，也無(wú)多余的水，所用硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為

A．41．2% B．53．8% C．58．3% D．70．0%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4.6g常見(jiàn)的有機(jī)物A在空氣中完全燃燒，產(chǎn)生二氧化碳8.8g，產(chǎn)生水蒸氣5.4g
有機(jī)物A的名稱(chēng)____________________
若有機(jī)物A不完全燃燒，只產(chǎn)生一氧化碳和水，請(qǐng)問(wèn)此4.6g有機(jī)物A不完全燃燒最多能產(chǎn)生多少克有毒氣體？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究
【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響？
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b、可能與鹽酸的濃度有關(guān)
【設(shè)計(jì)探究】實(shí)驗(yàn)所用金屬均已用砂紙打磨．
實(shí)驗(yàn)（1）為探究猜想a，小組同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片，然后分別加入相同嘗試和質(zhì)量的稀鹽酸，觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有　                                          　．
從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷：金屬活動(dòng)性Zn　     　Fe（填“＜”“=”“＞”）．
得出結(jié)論：金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān)，金屬的活動(dòng)性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是　                                         ．
實(shí)驗(yàn)（2）為探究猜想b，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中注射器的作用是　                   ．所用藥品，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)
 		選用金屬（均取2g）
 		鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)（均取50mL）
 		每分鐘產(chǎn)生氫氣的體積/mL
 
1分鐘
 		1﹣2分鐘
 		2﹣3分鐘
 		3﹣4分鐘
 		4﹣5分鐘
 		前5分鐘共收集氣體
 
Ⅰ
 		鋅片
 		15%
 		2.9
 		16.9
 		11.0
 		9.2
 		7.6
 		48.5
 
Ⅱ
 		鋅片
 		5%
 		1.6
 		8.4
 		5.9
 		4.8
 		3.7
 		24.4
 
得出結(jié)論：金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān)，其關(guān)系是　                        
　                                                                    ．
【反思評(píng)價(jià)】根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn)Ⅱ數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)描述鋅與鹽酸發(fā)生反應(yīng)快慢的變化情況并解釋原因　       
                                                                          
通過(guò)以上探究，你認(rèn)為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響　     　（寫(xiě)一條即可）．
【拓展延伸】很多金屬不僅能與酸反應(yīng)，也能與鹽酸溶液反應(yīng)，現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，將固體取出洗凈、烘干，稱(chēng)重為b g，則生成銅的質(zhì)量為　                    　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化（曲線如圖），請(qǐng)分析計(jì)算：
（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有　4　g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí)，溶液的pH為　7�。�
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

 （7分）某煉鐵企業(yè)以焦炭、赤鐵礦等為主要原材料煉鐵，反應(yīng)過(guò)程如下：

（1）過(guò)程①中發(fā)生的反應(yīng)屬于_______反應(yīng)（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”之一），過(guò)程③是利用了一氧化碳的______（選填“氧化性” “還原性”之一）。
（2）列舉一例防止鋼鐵銹蝕的具體措施：________________________________。
（3）試用化學(xué)方程式計(jì)算：該企業(yè)用 1000t 含氧化鐵 80%的赤鐵礦可煉得金屬鐵多少?lài)崳?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，6g碳和32g氧氣充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量為

A．38gB．22gC．26gD．14g

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同步練習(xí)冊(cè)答案