有關發(fā)達國家和發(fā)展中國家的敘述正確的是（　�。�
A．發(fā)達國家人口約占世界的
4
5
，國民生產(chǎn)總值約占世界的
3
4
B．發(fā)達國家人口約占世界的
1
5
，國民生產(chǎn)總值約占世界的
3
4
C．發(fā)展中國家人口約占世界的
4
5
，國民生產(chǎn)總值約占世界的
3
4
D．發(fā)展中國家人口約占世界的
1
5
，國民生產(chǎn)總值約占世界的
1
4
從發(fā)展中國家和發(fā)達國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較看，發(fā)達國家人口約占世界總人口的20%，而其國內(nèi)生產(chǎn)總值卻占到全球國內(nèi)生產(chǎn)總值的78%．發(fā)展中國家人口約占世界總人口的80%，而其國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占全世界國內(nèi)生產(chǎn)總值的22%．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)達國家大部分位于（　�。�
A．南半球B．北半球C．亞洲D．非洲

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“冰凍三尺，非一日之寒”，發(fā)展中國家經(jīng)濟落后，人民生活貧困，也是有歷史根源的，它們大多是（　�。�
A．從古到今文化不如發(fā)達國家，久而久之，就形成了今天落后的面貌
B．古代文明很發(fā)達，舍己為人，把自己的財富和經(jīng)驗拿來資助別國，讓其成為發(fā)達國家
C．長期受殖民者的侵略和剝削，大量資源被掠奪
D．長期閉關自守，居功自傲，逆水行舟，不進則退

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)展中國家比發(fā)達國家落后的主要原因有（　�。�
A．長期遭受剝削和掠奪
B．智力水平較低、教育落后
C．資源貧乏
D．在經(jīng)濟來往中經(jīng)驗不足

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀圖，下列國家中，屬于Ⅰ類國家的是（　�。�
A．澳大利亞B．阿根廷C．尼日利亞D．巴西

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀“世界上主要的發(fā)達國家分布圖”，完成下列問題．
（1）世界上的國家大體分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家，劃分依據(jù)是______．中國是最大的______．
（2）發(fā)達國家和發(fā)展中國家中數(shù)量較少的是______，其中最為集中的地區(qū)是______洲的西部，從半球的位置來看，其主要分布在______半球的北部．
（3）為了縮小兩類國家的差距，必須加強“南北對話”和“南南合作”，其中“南”代表______，“北”代表______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)達國家特別發(fā)達的產(chǎn)業(yè)是（　�。�
A．第一產(chǎn)業(yè)B．第二產(chǎn)業(yè)
C．第三產(chǎn)業(yè)D．第一和第二產(chǎn)業(yè)

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分發(fā)達國家和發(fā)展中國家的原則是（　　）
A．國家人口的多少B．國家面積的大小
C．政治制度的不同D．經(jīng)濟發(fā)展水平的高低

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下列亞洲地理特點的形成，與亞洲面積廣大、跨緯度廣、距海遠近不一這一因素無關的是 (     )
A．氣候復雜多樣B．長河眾多
C．地域文化多樣D．每年凈增人口多，資源環(huán)境承受壓力大

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