讀圖,完成下列問題。
材料1:
    泉州人均水資源擁有量僅為全省的2/5左右,相當(dāng)于全國的2/3,屬于“水資源緊張地區(qū)”。除西北部三縣外,其他縣(市、區(qū))屬“貧水區(qū)”,其中石獅、晉江、惠安三地則為“絕對貧水區(qū)”。
材料2:
泉州年降水量在1000-2100毫米,降水量自東南沿海向西北內(nèi)陸增多。
(1)不屬于“貧水區(qū)”的三個縣分別是:A                        B                         C                      
(2)晉江被稱為泉州的“母親河”,它流入                           灣。根據(jù)河流的流向可判斷泉州的地勢特
    點是                                                                                                     
(3)晉江上游山區(qū)易發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害有                            。(寫出一個即可)
(4)泉州地區(qū)年降水量由東南向西北遞減的分布情況是受                   的影響。
(5)分析石獅、晉江、惠安三地水資源供需矛盾突出的原因                                           。
(6)為緩解泉州市水資源不足提一個建議:                                                              
(1)永春      安溪      德化
(2)泉州灣      西北高,東南低
(3)滑坡、崩塌、泥石流等(1個即可)
(4)地形地勢
(5)降水量少,人口密集,生產(chǎn)、生活用水量大,且水污染嚴(yán)重。
(6)節(jié)約用水;防治水污染;跨流域調(diào)水。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)A點的經(jīng)緯度是
 
,B點的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮。
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動頻繁.中國東部的臺灣省多地震是因為位于
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問題:
(1)圖中陰影部分為我國四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 

C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因為有廣闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,完成下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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