讀世界年平均氣溫分布圖.

(1)在圖中北半球分別找20℃、10℃、0℃、-10℃等溫線,可以發(fā)現(xiàn)世界氣溫的分布規(guī)律______.
(2)從圖中可以看出:世界最炎熱的大陸是______洲大陸;世界最寒冷的大陸是______洲大陸.
(3)圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區(qū)低10℃以上,這主要是因?yàn)樵摰豞_____.
(4)圖中①、②兩點(diǎn)都在北回歸線上,可以看出點(diǎn)①氣溫______于②氣溫,這主要是因?yàn)開_____因素影響氣溫不同.
(5)我們學(xué)校年平均氣溫為______,當(dāng)我們考試節(jié)期間,圖中B地處于______季節(jié).
(1)世界氣溫的分布規(guī)律是從低緯度向高緯度遞減.
(2)從圖中可以看出:世界最炎熱的大陸是非洲大陸;世界最寒冷的大陸是南極洲大陸.
(3)圖中B地的氣溫比周圍同緯度地區(qū)低10℃以上,這主要是因?yàn)樵摰睾0胃撸?br>(4)圖中①、②兩點(diǎn)都在北回歸線上,可以看出點(diǎn)①氣溫低于②氣溫,這主要是因?yàn)楹j懸蛩赜绊憵鉁夭煌?br>(5)我們學(xué)校是山東省,年平均氣溫為10℃,6月底期末考試,圖中B地即青藏高原處于夏季.
故答案為:
(1)從低緯度向高緯度遞減;
(2)非;南極;
(3)海拔高;
(4)低;海陸;
(5)10℃;夏.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀如圖兩幅氣溫和降水圖,完成下列內(nèi)容:
(1)A、B兩地氣溫年較差大的是______.
(2)讀圖可判斷A地位于______帶,B地位于______帶(寒、溫、熱).
(3)A、B兩地中屬于終年多雨的是______,冬季多雨的是______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

在日常生活中,人們不僅要注意天氣的變化,而且越來越關(guān)注空氣質(zhì)量的高低.清新的空氣,污染指數(shù)小,對人體健康有利;而污濁的空氣,污染指數(shù)大,對人體健康有害.你認(rèn)為什么樣的空氣才算是清潔的空氣呢?哪些原因會造成大氣環(huán)境污染?

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

按照下列程序和要求,完成活動內(nèi)容.
活動材料:百葉箱1個(gè)、溫度計(jì)1支、數(shù)據(jù)記錄等工具1套.
(1)實(shí)踐過程:①按照測定氣溫要求,將______(儀器)放到百葉箱內(nèi)(該儀器離地面1.5米);
②氣溫觀測時(shí)間:北京時(shí)間2時(shí)、______時(shí)、14時(shí)、20時(shí);
③記錄觀測結(jié)果(如圖為某日的氣溫觀測記錄).
根據(jù)右圖可知,當(dāng)天最高氣溫為______℃;日平均氣溫為4次觀測結(jié)果的平均值,則當(dāng)天的平均氣溫為______℃.
(2)歸納分析:一天當(dāng)中,我國陸地最高氣溫一般出現(xiàn)在______時(shí)左右,最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后.
(3)延伸拓展:一年當(dāng)中,我國陸地月平均最高氣溫一般出現(xiàn)在7月,月平均最低氣溫一般出現(xiàn)在______月.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

組成氣候的兩個(gè)基本要素是(  )
A.光照、降水B.氣溫、降水C.氣壓、降水D.氣壓、風(fēng)力

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

下列符號中,表示風(fēng)力10級,風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

上海此日的日較差約是( 。
A.6.2℃B.10.4℃C.8.7℃D.18.4℃

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

在地圖上將溫度相同的點(diǎn)連接成線叫做______,將降水量相同的點(diǎn)連接成線叫做______.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我國在每天的天氣預(yù)報(bào)中,也對大氣進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測,每天發(fā)布空氣質(zhì)量預(yù)報(bào),主要評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是( 。
A.空氣的含氧量B.空氣的含沙量
C.空氣污染指數(shù)D.空氣的能見度

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同步練習(xí)冊答案