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【題目】上海市居民用電使用“階梯電價”與“分時電價”相結合的方式,階梯電價按照年度電量為單位實施,分檔電量和電價水平見表(1):
表(1)
分檔 | 電量水平(度/戶年) | 時段 | 電價水平(元/度) |
第一檔 | 0﹣3120(含) | 峰時段 谷時段 | 0.617 0.307 |
第二檔 | 3120﹣4800(含) | 峰時段 谷時段 | 0.677 0.337 |
第三檔 | 4800以上 | 峰時段 谷時段 | 0.977 0.487 |
表(2)
分檔 | 峰時段用電量(度) | 谷時段用電量(度) |
第一檔 | 2120 | 1000 |
第二檔 | 280 | 100 |
如果一戶的全年用電量為3500度,具體使用情況如表(2),那么這戶的全年電費支出為:
0.617×2120+0.307×1000+0.677×280+0.337×100=1838.3(元)。
小明家2013年全年的用電情況如圖所示,每個月的谷時段的用電量是峰時段用電量的。
問:(1)小明家2013年全年用電量是多少度?
(2)小明家12月份的谷時段用電量為51度,那么小明家12月份的電費為多少?(結果精確到0.1)
(說明:每戶每月的用電量進行累積,超過第一檔使用量后的各月電費按第二檔收費)
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【題目】六年級有40人,每人只能參加一項課外活動,課外活動情況如圖所示:
(1)喜歡 的人數(shù)最多,是 人。喜歡 的人數(shù)最少,是 人。
(2)喜歡籃球的有多少人?
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【題目】下面是六年級一班學生喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計圖。
(1)喜歡《走近科學》的同學人數(shù)占全班人數(shù)的 %。
(2)如果全班有60人,那么喜歡《大風車》的有 人。
(3)你還能提出什么數(shù)學問題?
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【題目】如圖是李剛家10月份生活支出的情況統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖答問。
(1)在這些生活支出中,哪一項開支最大?哪一項開支最。
(2)假如這個月李剛家生活支出總數(shù)為2000元,請你幫他算出各項支出的錢數(shù)。
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【題目】2018年房交會期間,某房地產(chǎn)公司對消費者進行隨機問卷調查,共發(fā)放2000份調查問卷,實際收回若干份,該公司將被調查者打算買不同住房面積的人數(shù)情況制成扇形統(tǒng)計圖。
(1)打算購買80m2以下的人數(shù)比打算購買120m2~140m2的人數(shù)少48人,這次實際被問卷調查的總人數(shù)是幾人?
(2)打算購買80m2~100m2的消費者人數(shù)為多少人?
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【題目】六年級學生的視力情況如圖.
(1)視力正常的學生占六年級學生總數(shù)的 %;
(2)近視的學生有28人,六年級一共有學生 人;
(3)視力正常、近視、假性近視的學生人數(shù)的最簡整數(shù)比是 : : ;
(4)請你提出一個關于百分數(shù)的數(shù)學問題并列式,不解答。
(5)眼睛是心靈的窗戶,請你說說如何保護眼睛,預防近視眼,至少寫兩條喲!
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【題目】新城小學六年級學生進行了一次體質健康檢測,相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下:
(1)男生“不及格”的人數(shù)占男生總人數(shù)的百分之幾?
(2)女生“良好”的人數(shù)有104人,新城小學六年級學生一共有多少人?
(3)男、女生“優(yōu)秀”的人數(shù)比較,誰多?為什么?
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【題目】據(jù)不完全統(tǒng)計,2014年深圳市城市垃圾中可回收再生資源構成如下圖。
(1)電子垃圾約8.4萬噸,深圳市城市垃圾中可回收再生資源共多少萬噸?
(2)2014年全市可回收再生資源的回收量實際約為265萬噸,請計算可回收再生資源的回收率。(百分號前保留整數(shù))
(3)談談你對垃圾分類的看法或建議。
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【題目】我是小法官。(對的畫”√”,錯的畫“×”)
(1)全月的開支中,用在食品方面的開支占一半。(______)
(2)用在文化、教育方面的開支已經(jīng)成為家庭開支的重要項目!(______)
(3)用在食品方面的開支比用在服裝方面的開支多。(______)
(4)若小云家1月份總開支是2500元,她家1月份用于孝敬老人的開支是120元。(______)
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【題目】某花店各種花的銷售量情況如下圖。
玫瑰最多,占全部花銷售量的________%;________最少,占全部花銷售量的________%;百合比花籃多占全部花銷售量的________%;康乃馨和玫瑰共占全部花銷售量的________%。
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