【題目】如圖，以等腰直角三角形ABC的斜邊AC為直角邊，畫第二個等腰直角三角形ACD，再以等腰直角三角形ACD的斜邊AD為直角邊，畫第三個等腰直角三角ADE，…，以此類推直到第五個等腰直角三角形AFG．已知，這五個等腰直角三角形的面積和為15.5，求原來等腰直角三角形ABC的直角邊的長．

【題目】請你幫助數(shù)學興趣小組的同學們共同解決如下問題．
[研究問題]農民李伯伯在一個新魚池中養(yǎng)了兩種魚：鯽魚、鯉魚，怎樣估算鯽魚、鯉魚的數(shù)量？
[操作方法]先從魚池中任意捕撈出100條魚，做上標記后放回魚池中，一個星期后再次捕撈．
[活動結束]再次任意捕撈出80條魚，統(tǒng)計結果如右圖．
根據(jù)上述的摸球實驗，請你幫助李伯伯估算：
（1）池中的鯽魚和鯉魚各占池中魚總數(shù)的百分比分別是多少？
（2）池中鯽魚有多少條？

【題目】要統(tǒng)計和比較5─15屆奧運會，韓國和中國獲得金牌的情況，則要選用（ ）統(tǒng)計圖。
A.條形
B.單式折線
C.復式折線

【題目】以（　　�。┑纳�降來表示數(shù)據(jù)增減的統(tǒng)計圖叫折線統(tǒng)計圖。
A.折線
B.曲線
C.直線

【題目】如圖，在三角形ABC中，點D、E、F分別為AB、BC、CA延長線的點，且 =2； =3； =4，三角形ABC的面積為1，則三角形DEF的面積為 ．

【題目】小麗和小明一起練習散步，路線是如圖所示的一個公共點的兩個圓形跑道．大圓的直徑為48米，小圓的直徑為30米，小麗跑小圓形跑道，小明跑大圓形跑道．某天，他們倆同時由A地出發(fā)，以相同的速度慢跑，當小麗跑圈時，兩個人相距最遠．

A.5.93 B.5.67 C.6.63