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【題目】(1)由圖A到圖B,可以看作圖A繞點(________)順時針旋轉(zhuǎn)(__________)度,也可以看作圖A繞點(________)逆時針旋轉(zhuǎn)(________)度。
(2)由圖A到圖D,可以看作圖A繞點(________)順時針旋轉(zhuǎn)(________)度。
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【題目】大、小兩個數(shù)的和是2009.9,較大數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位就等于較小的數(shù),較大的數(shù)與較小的數(shù)之差是 .
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【題目】看圖填空。
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(1)數(shù)字5的東北面是 , 西南面是數(shù)字;
(2)數(shù)字8在數(shù)字5的面,在數(shù)字3的面;
(3)數(shù)字6在數(shù)字的北面,在數(shù)字的南面。
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【題目】
(1)小猴子先向下走4格,再向左走6格,它能吃到桃子嗎?如果能,請你把小猴子的行走過程在方格中畫出來;如果不能,請你幫小猴子設(shè)計一個正確的行走方案。
(2)小猴子吃完桃子后接著想去吃香蕉,它應(yīng)該怎么走?
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【題目】在括號里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。
鐘表表針的運動(______); 直線飛行的飛機(______); 自動扶梯上人的運動(______);
陀螺的運動(______); 輪滑鞋上輪子的運動(______); 升降機直上直下的運動(______)。
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