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【題目】19×4×25=19×（4×25）用的是（ ）
A.乘法分配律
B.乘法交換律
C.乘法結(jié)合律

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【題目】看圖寫出分?jǐn)?shù)再比較大小。

（1） （2）

（______）____（______） （______）____（______）

（3） （4）

（______）____（______） （______）____（______）

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【題目】在橫線上填上“＞”“＜”或“=”。

_____0.66 ____0.4 0.099____ _____0.875

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【題目】　 　個(gè)是1

=　 　個(gè)

1是　 　個(gè)

==　 　÷6．

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科目： 來源： 題型：

【題目】下面是第26～30屆奧運(yùn)會(huì)我國獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表。

年份

屆數(shù)

金牌數(shù)

銀牌數(shù)

銅牌數(shù)

1996

26

16

22

12

2000

27

28

16

15

2004

28

32

17

14

2008

29

51

21

28

2012

30

38

27

23

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)制成了下面兩張統(tǒng)計(jì)圖。

（1）比較這兩張統(tǒng)計(jì)圖，回答問題。

①哪張統(tǒng)計(jì)圖能明顯地看出我國在第26～30屆奧運(yùn)會(huì)獲金牌的變化情況？

②哪張統(tǒng)計(jì)圖能明顯地看出第30屆奧運(yùn)會(huì)我國獲得的金牌數(shù)？

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，畫出第26～30屆奧運(yùn)會(huì)我國獲獎(jiǎng)牌總數(shù)的變化情況折線統(tǒng)計(jì)圖。

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【題目】下列各數(shù)是循環(huán)小數(shù)的是（ ）
A.0.252525
B.0.2525…
C.0.05255
D.0.999

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【題目】35×5×6=35×（5×6），這道等式符合（ ）
A.乘法分配律
B.乘法交換律
C.乘法結(jié)合律

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【題目】下面是一個(gè)病人的體溫記錄情況的折線統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答問題。

（1）護(hù)士每隔幾小時(shí)給病人量一次體溫？

（2）他在4月7日6時(shí)和4月8日12時(shí)的體溫分別是多少度？

（3）他的體溫在哪段時(shí)間里下降得最快？

（4）他的體溫在哪段時(shí)間里比較正常和穩(wěn)定？

（5）從體溫上可以看出，這個(gè)病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？

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【題目】某地教育部門對(duì)部分學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查（把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)等級(jí)，A級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣；B級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣；C級(jí)：對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣），并把調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解決下列問題。

圖①

圖②

（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了多少名學(xué)生？

（2）將圖②補(bǔ)充完整。（先計(jì)算出相關(guān)數(shù)據(jù)再畫圖）

（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你計(jì)算：該地大約有10000名六年級(jí)學(xué)生，有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)（達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí)）？

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【題目】3÷　 　==0.6=　 　%，900的70%是　 　，　 　的25%是26．

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同步練習(xí)冊(cè)答案