某工廠一車(chē)間人數(shù)與二車(chē)間人數(shù)的比是7:6,二車(chē)間人數(shù)與三車(chē)間人數(shù)的比是5:4,寫(xiě)出三個(gè)車(chē)間人數(shù)的最簡(jiǎn)比
 
考點(diǎn):比的應(yīng)用
專(zhuān)題:比和比例應(yīng)用題
分析:假設(shè)二車(chē)間的人數(shù)為單位“1”,可以用二車(chē)間的人數(shù)表示出一車(chē)間和三車(chē)間的人數(shù),然后利用比的意義,求出三個(gè)車(chē)間人數(shù)的最簡(jiǎn)單的整數(shù)連比.
解答: 解:假設(shè)二車(chē)間人數(shù)為“1”,
則由一車(chē)間:二車(chē)間=7:6,
得:一車(chē)間=二車(chē)間×
7
6
,
由二車(chē)間:三車(chē)間=5:4,
得:三車(chē)間=二車(chē)間×
4
5
,
所以一車(chē)間:二車(chē)間:三車(chē)間=
7
6
:1:
4
5

=(
7
6
×30):(1×30):(
4
5
×30)
=35:30:24,
答:三個(gè)車(chē)間人數(shù)的最簡(jiǎn)單的整數(shù)連比是35:30:24.
故答案為:35:30:24.
點(diǎn)評(píng):找到單位“1”,其他量用這個(gè)單位“1”來(lái)表示是解決此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

37×62+37×38=37×(62+38)這里運(yùn)用了( 。
A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律
C、乘法分配律

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面只讀出一個(gè)0的數(shù)是( 。
A、20085030
B、60303400
C、505000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)長(zhǎng)方體截成兩個(gè)小長(zhǎng)方體,棱的條數(shù)比原來(lái)增加了(  )條.
A、4B、8C、12

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班男生有20人,女生有25人,男生人數(shù)是女生的
()
()
,女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是
 
,男生人數(shù)比女生少
()
()
,女生人數(shù)比男生人數(shù)多
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

新建的東都天潤(rùn)小區(qū)要鋪設(shè)一條管道與主管道連接.要使主管道最短,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出所鋪設(shè)的管道及連接點(diǎn)的位置,并求出此管道的實(shí)際長(zhǎng)度.(圖上距離取整厘米數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
960÷(12+540÷15)
26×4-125÷5
285-(15+20)×3
540÷[(12+18)×3].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
230-185÷526×4-125÷5285-(15+20)×3
218+324-18×5(120-28)×(8+42)480+[(144-960÷8)×5]

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在比例尺是1:4的圖紙上,量得一個(gè)零件的長(zhǎng)是5mm,這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是多少厘米?如果把這個(gè)零件用6cm的長(zhǎng)度畫(huà)在另一張圖紙上,那么這張圖紙的比例尺是多少?

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