7．35個百是3500，820里有82個十．
分析 求幾個幾是多少，用乘法．
解答 解：100×35=3500
82×10=820
故答案為：3500，820．
點評 此題考查了求幾個幾是多少，用乘法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
17．把五根長36分米的鐵絲捍成一個正方體框架，則正方體的體積是3375立方厘米．要1350平方厘米的紙板才能把這個正方體裝裱好．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
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題型：解答題
18．只列式，不計算
（1）某工廠今年產(chǎn)值280萬元，比去年提高30萬元，今年比去年提高了百分之幾？
（2）王大伯將2000元存入銀行，整存整取5年，年利率按4.14%計算，到期時，王大伯的本金和利息共有多少元？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
15．?dāng)?shù)字看變化：
（1）2011年我國平均每百戶家用汽車擁有量為18.6輛，比2002年的20倍還多0.6輛．2002年我國平均每百戶家用汽車擁有量是多少輛？（用方程解）
（2）據(jù)我市車管所統(tǒng)計：至去年全市私家車保有量已突破11萬輛．2011年全市小型車（以私家車為主）上牌，比2010年大約增加了$\frac{9}{20}$；增加了14400輛，而2009年的上牌數(shù)量占2010年的$\frac{25}{32}$．2009年我市小型車上牌多少輛？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
2．一個數(shù)是24的因數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個數(shù)可能是12和24．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
12．一根繩子長25米，第一次剪去全長的18%，第二次剪去繩子原長的22%，然后把剩下的繩子平均分成4段，每段長多少米？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：操作題
19．
（1）寫出三角形ABC各個頂點的位置：A（4，8），B（2，5），C（6，5）．
（2）畫出三角形ABC向下平移4格后的圖形△A'B'C'，并寫出所得圖形頂點的位置：A′（4，4），B′（2，1），C′（6，1）．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
16．寧寧和丁丁出同樣多的錢買鮮花，結(jié)果寧寧拿了12支，丁丁拿了16支，這樣寧寧就要給丁丁20元，每支鮮花多少元？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
3．1.8×3.6的積，保留一位小數(shù)約是6.5．
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