【題目】輔導(dǎo)員給參加夏令營的某一組營員發(fā)蘋果,給第一個(gè)人1個(gè)蘋果和余下的,給第二個(gè)人2個(gè)蘋果和余下的,又給第三個(gè)人3個(gè)蘋果和余下的……最后恰好分完,并且每個(gè)人分到的蘋果數(shù)量相同,問共有多少個(gè)蘋果?這一組共有多少人?
【答案】64個(gè);8人
【解析】
根據(jù)“每個(gè)人分到的蘋果數(shù)量相同”,可知,給第一個(gè)人1個(gè)蘋果和余下的,給第二個(gè)人2個(gè)蘋果和余下的,這兩者的蘋果數(shù)是相同的,那么給完第一個(gè)人1個(gè)蘋果后余下的比給完第二個(gè)人2個(gè)蘋果后余下的多2-1=1(個(gè))蘋果,所以給完第一個(gè)人1個(gè)蘋果后余下的蘋果比給完第二個(gè)人2個(gè)蘋果后余下的蘋果多(個(gè))蘋果,比給第二個(gè)人2個(gè)蘋果之前多9-2=7(個(gè)),即給第一個(gè)人1個(gè)蘋果后,余下的是7個(gè)蘋果,用除法求出余下的蘋果數(shù),再加上給第一個(gè)人的1個(gè)蘋果就是蘋果總數(shù),用蘋果總數(shù)除以分給每個(gè)人的蘋果數(shù)7+1=8,即可求出人數(shù)。
=7(個(gè))
=64(個(gè))
64÷(7+1)
=64÷8
=8(人)
答:共有64個(gè)蘋果,這一組共有8人。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們在研究圓柱的體積計(jì)算公式時(shí),是將一個(gè)圓柱轉(zhuǎn)化成長方體得出的。如果將轉(zhuǎn)化得到的長方體翻轉(zhuǎn)一下擺放,如圖。我們發(fā)現(xiàn)翻轉(zhuǎn)后長方體的底面積等于圓柱的(____),長方體的高等于圓柱的(____);如果這個(gè)圓柱的側(cè)面積是50.24平方分米,底面直徑是8分米,它的體積是(____)立方分米。
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【題目】百貨大樓今日所有商品一律八折出售。
160元/件 85元/個(gè) 125元/個(gè) 180元/雙 150元/個(gè)
(1)購買一個(gè)書包能省多少元?
(2)鞋打折后是多少元?
(3)打折后籃球比足球貴多少元?
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【題目】下面的圖像表示一幅地圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。
(1)看圖填寫下表。
圖上距離/厘米 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
實(shí)際距離/米 | … |
(2)根據(jù)上面的圖像,你能說出這幅地圖的比例尺是多少嗎?圖上距離與實(shí)際距離成什么比例?
(3)在這幅地圖上,量得甲、乙兩地的圖上距離是13厘米,那么甲、乙兩地的實(shí)際距離是多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】六年級學(xué)生的視力情況如圖.
(1)視力正常的學(xué)生占六年級學(xué)生總數(shù)的 %;
(2)近視的學(xué)生有28人,六年級一共有學(xué)生 人;
(3)視力正常、近視、假性近視的學(xué)生人數(shù)的最簡整數(shù)比是 : : ;
(4)請你提出一個(gè)關(guān)于百分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)問題并列式,不解答。
(5)眼睛是心靈的窗戶,請你說說如何保護(hù)眼睛,預(yù)防近視眼,至少寫兩條喲!
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)圓柱,它的底面直徑是4厘米,高是3厘米,這個(gè)圓柱的底面積是________平方厘米,側(cè)面積是________平方厘米,體積是________立方厘米,與它等底等高的圓錐體的體積是________立方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)直角三角形的三條邊長分別是3cm、4cm和5cm,若以直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一圈,旋轉(zhuǎn)一圈形成的圖形體積是(____)立方厘米。(π取3.14)
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