11．一本書進(jìn)價(jià)8元，售價(jià)12元，賣出$\frac{4}{5}$時(shí)賺了160元，問(wèn)一共有多少本．

分析 把書的本數(shù)看作單位“1”，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法求出一個(gè)可以賺多少元，然后用一共賺的錢數(shù)除以每本賺的錢數(shù)即可．據(jù)此解答．

解答 解：160$÷\frac{4}{5}÷（12-8）$
=$160×\frac{5}{4}÷4$
=200÷4
=50（本），
答：一共有50本．

點(diǎn)評(píng) 這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題，只要找清單位“1”，利用基本數(shù)量關(guān)系解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)信息，解決問(wèn)題．

（1）平均每天售出饅頭70個(gè)．
（2）星期幾賣出的饅頭個(gè)數(shù)比平均數(shù)少？
（3）觀察、分析上面的統(tǒng)計(jì)圖，你還能獲得哪些信息？在下面至少寫出兩條．信息1：從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，星期四賣出的饅頭最多；
信息2：從統(tǒng)計(jì)圖中可以看出，星期日賣出的饅頭最小，也就是吃飯的人數(shù)少．．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．直接寫得數(shù)．
900×2=63÷7=320÷8=0÷9=210×2=
888÷4=663÷3=600×4=50×3=90-8=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是一個(gè)籃球場(chǎng)的平面圖．
（1）小明繞籃球場(chǎng)走4圈，有344米．
（2）從A點(diǎn)經(jīng)B點(diǎn)再到C點(diǎn)有58米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．1×☆=（　�。�
A．1B．0C．☆

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．三個(gè)數(shù)的和等于235，甲數(shù)比乙數(shù)多80，丙數(shù)比甲數(shù)少90，求這三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是28，如果把其中的一個(gè)數(shù)改為23，這是五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是26，這個(gè)被動(dòng)的數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．甲乙兩個(gè)施工隊(duì)過(guò)共274人，已知甲隊(duì)人數(shù)的$\frac{5}{8}$和乙隊(duì)人數(shù)的$\frac{1}{3}$合在一起只是152人，那么甲隊(duì)有多少人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．5時(shí)30分=5.5時(shí)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案