(2013?安圖縣)下圖描述了王老師和張老師從學校出發(fā)回家情況:

看圖填一填:
(1)王老師從學校到家用的時間是
1小時
1小時
,行了
3.5
3.5
千米;她從學校出發(fā),后40分鐘行走的速度是
2.25
2.25
千米/時.
(2)張老師在5:10---5:30時間段行走的速度是多少千米/時?
分析:(1)依據(jù)用的時間=到達的時間-出發(fā)時間即可解答,行駛的距離根據(jù)圖示即可解答,求后40分鐘行走的速度時,先明確后40分鐘行駛的時間,再根據(jù)速度=路程÷時間即可解答,
(2)先根據(jù)圖示求出5:10---5:30時間段行駛的路程,再根據(jù)速度=路程÷時間即可解答.
解答:解:(1)5時30分-4時30分=1時,
答:王老師從學校到家用的時間是1小時,行了3.5千米,
40分鐘=
2
3
小時
(3.5-2.0)÷
2
3

=1.5÷
2
3
,
=2.25(千米),
答:后40分鐘行走的速度是2.25千米/時;

(2)5時30分-5時10分=
1
3
時,
(3.5-1.5)÷
1
3

=2÷
1
3
,
=6(千米),
答:張老師在5:10---5:30時間段行走的速度是6千米/時,
故答案依次為:1小時,3.5,2.25,
點評:解答此類題目首先要明確統(tǒng)計圖表示的意義,再根據(jù)解決問題需要數(shù)量間的等量關系,代入數(shù)據(jù)解答.
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