Question

下面是實驗小學所在街區(qū)的平面圖．

（1）用數對表示實驗小學、圖書館的位置．
（2）圖上（3，2）和（2，3）表示的位置相同嗎？
（3）小明從實驗小學到圖書館，要向東走幾格，再向北走幾格？他從實驗小學到電影院可以怎樣走？
（4）小強家的位置在（2，7），你能沿著方格線畫出從他家到實驗小學的路線嗎？

Answer 1

分析：（1）數對中前面的數表示列，后面的數表示行，此可表示出實驗小學和圖書館的位置．
（2）數對中前面的表示列，后面的表示行，找出圖上（3，2）和（2，3）表示的位置．
（3）在平面圖上的方向是上北下南左西右東，然后根據各點的位置可確定走的方向．
（4）先找出小強家的位置，再根據位置可畫出小強家到實驗小學的路線．

解答：解：（1）實驗小學（5，5），圖書館（6，7）．

（2）圖上（3，2）表示的是電影院，（2，3）表示的是書店，兩者位置不相同．

（3）小明從實驗小學到圖書館，要向東走1格，再向北走2格，他從實驗小學到電影院可以先向西（或南）走2格（或3格）再向南（或西）走3格（或2格）．

（4）如下圖：

點評：本題主要考查了學生對數對和位置知識的掌握情況．