Question

下面是五（1）班同學(xué)音樂成績統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，完成下面的問題．
（1）五（1）班有

48

人
（2）任選一個(gè)同學(xué)，他的成績是“良”的可能性是

7

24

；

（3）任選一個(gè)同學(xué)，他的成績是“中”的可能性是

1

3

．

（4）根據(jù)提供的信息，你還想說什么？

Answer 1

分析：由圖可知：優(yōu)有10人，良有14人，中有16人，差有8人；
（1）把優(yōu)良中差的人數(shù)加在一起就是總?cè)藬?shù)；
（2）用良的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，求出良占總?cè)藬?shù)的幾分之幾；那么任選一個(gè)同學(xué)，他的成績是“良”的可能性就是幾分之幾；
（3）用中的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)，求出中占總?cè)藬?shù)的幾分之幾；那么任選一個(gè)同學(xué)，他的成績是“中”的可能性就是幾分之幾；
（4）根據(jù)成績中人數(shù)的分布情況作答．

解答：解：（1）10+14+16+8=48（人），
答：五（1）班有48人．

（2）14÷48=

7

24

；
答：任選一個(gè)同學(xué)，他的成績是“良”的可能性是

7

24

．

（3）16÷48=

1

3

；
答：任選一個(gè)同學(xué)，他的成績是“中”的可能性就是

1

3

．

（4）優(yōu)的學(xué)生是10人，而中的學(xué)生是16人，還有8人得差，同學(xué)們的音樂成績不是很好，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)．
故答案為：48，

7

24

，

1

3

．

點(diǎn)評(píng)：解決本題關(guān)鍵是讀懂條形統(tǒng)計(jì)圖，從中找出數(shù)據(jù)，再根據(jù)題目要求和數(shù)量關(guān)系選擇合適的數(shù)據(jù)求解．