【題目】

（l）我校有16個(gè)班，平均每班45人，全校學(xué)生一學(xué)期可收集廢紙多少千克？

（2）按每5千克廢紙可生產(chǎn)4千克再生紙，每千克再生紙可產(chǎn)生2元錢的效益計(jì)算，全校同學(xué)一學(xué)期收集的廢紙產(chǎn)生的效益是多少元？

【答案】（1）1440千克；（2）2304元

【解析】

（1）16個(gè)班，平均每班45人，則全校學(xué)生有16×45人。即可求出全校學(xué)生一學(xué)期可收集廢紙的重量。

（2）每5千克廢紙可生產(chǎn)4千克再生紙，則每千克廢紙可生產(chǎn)再生紙4÷5千克。又每千克再生紙可產(chǎn)生2元錢的效益，則每千克廢紙可產(chǎn)生4÷5×2元錢的效益。即可求出全校同學(xué)一學(xué)期收集的廢紙產(chǎn)生的效益。

（1）16×45×2＝1440（千克）

（2）4÷5×2×1440＝2304（元）

答：全校學(xué)生一學(xué)期可收集廢紙1440千克；全校同學(xué)一學(xué)期收集的廢紙產(chǎn)生的效益是2304元。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖形題．

（1）畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是10.28cm的半圓．（先計(jì)算再畫(huà)圖）

（2）求陰影部分的面積．（單位：厘米）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)自然數(shù)不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】?jī)蓚�(gè)圓的面積相等，則兩個(gè)圓的周長(zhǎng)一定相等． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

10

1

4

5

8

7

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【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)．

72÷6=

230+80=

360÷18=

350÷5=

150×6=

350÷70=

725﹣85=

52×248≈

612÷29≈

632÷92≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩數(shù)的和是24.2．如果甲的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位就與乙相等．甲數(shù)是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把3.02的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)2位，再向右移動(dòng)3位，得　 　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案