【題目】要體現(xiàn)數(shù)據某一階段的發(fā)展變化趨勢,應繪制成( )。學生一般選用( )來表示各班人數(shù)的情況。
①條形統(tǒng)計圖 ②折線統(tǒng)計圖 ③象形統(tǒng)計圖
A.③①B.②①C.②③
【答案】B
【解析】
略
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先劃出錯誤的地方,再重新計算
[760–(85–35)] ÷5
=[675–35 ]÷5
=640÷5
=128
30×(500–400÷25)
=30×(100÷25)
=30×4
=120
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】農作物的產量有多高,可以根據農作物的畝產量來判斷;人跑得有多快,可以看他奔跑的速度;判斷某次考試,班中各小組成績的高低,可以看各組的________。
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小強、小亮、小明三個同學去辦公室找張老師檢查作業(yè)。張老師檢查他們作業(yè)需要的時間分別是5分鐘、2分鐘、 4分鐘,想要使三個同學等候時間的總和最少,應該按(________)→(________)→(________)的順序進行檢查。
查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面哪道題的小括號去掉后不影響計算結果?( )
A.(40+60)÷20B.300÷(5×6)
C.200-(60×2)D.540÷(8×9)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com