如果a×
5
8
=b×
3
2
=c×1（a、b、c都不為0），那么a、b、c、這三個(gè)數(shù)的大小關(guān)系是
a＞c＞b．
a＞c＞b．
．
分析：在乘法算式中，在積一定的情況下，其中一個(gè)因數(shù)越小，另一個(gè)因數(shù)就越大．
解答：解：因?yàn)?span id="npmorc3" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
2
＞1＞
5
8
，
又a×
5
8
=b×
3
2
=c×1．
所以，a＞c＞b．
故答案為：a＞c＞b．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)乘法的意義進(jìn)行分析比較是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）甲地氣溫+10℃表示（
零上10℃
零上10℃
   ），乙地氣溫-2℃，（
甲
甲
   ）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8
＜
＜
   0        6.5
＞
＞
-6.5-
3
4
＞
＞
-30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（
反
反
    ）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（
5
5
    ）：（
8
8
   ）．
（5）一個(gè)三角形的周長是24厘米，三條邊的長度比是5：4：3，其中最長的一條邊是（
10
10
  ）厘米．
（6）在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是
3
7
，另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（
7
3
7
3
  ）．
（7）甲數(shù)與乙數(shù)的比是5：9，乙數(shù)比甲數(shù)多（
80
80
  ）%
（8）一個(gè)圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（
27立方米
27立方米
     ）
（9）一個(gè)圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側(cè)面展開圖是一個(gè)（
長方
長方
   ）形，這個(gè)圓柱的表面積是（
50.24
50.24
  ）平方厘米．
（10）兩個(gè)等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（
6
6
    ）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長的線段表示實(shí)際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（
1：500000
1：500000
   ）．
（12）把
4
3
：
5
6
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（
8：5
8：5
   ），比值是（
8
5
8
5
   ）．
（13）20米的80%是（
16
16
 ）米，（
72
72
 ）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時(shí)完成，乙要5小時(shí)完成，甲、乙工作時(shí)間之比是（
4：5
4：5
 ），工作效率之比是（
5：4
5：4
      ）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出折線統(tǒng)計(jì)圖．
月份
數(shù)量/臺(tái)
品牌		 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 33
B 30 40 48 44 46 45 48 49 58 58 68 75
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①為了清楚地展示兩種品牌全年售量的變化趨勢(shì)，折線統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表選用哪一種更合適？為什么？
②如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，從上面的統(tǒng)計(jì)圖中能得到哪些對(duì)你有用的信息？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

學(xué)校開展回收易拉罐活動(dòng)，如果5個(gè)舊易拉罐可制成2個(gè)新易拉罐，初一(1)回收了60個(gè)，初一(2)回收了58個(gè)，初一(3)回收了62個(gè)，初一(4)回收了60個(gè)，這四個(gè)班回收的舊易拉罐一共可以制成個(gè)新易拉罐．


  1. A.
    48個(gè)
  2. B.
    40個(gè)
  3. C.
    96個(gè)
  4. D.
    80個(gè)

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