（1）畫出左圖的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
（2）將右圖繞0點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°．
分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征，對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等，對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸，在對(duì)稱軸的另一邊畫出圖A的三個(gè)對(duì)稱點(diǎn)，然后順次連接各點(diǎn)就得到圖A的另一半圖A′．根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征，三角形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，O點(diǎn)的位置不動(dòng)，各邊均繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，即可得到圖B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形B′．
解答：解：根據(jù)分析，畫圖如下：
點(diǎn)評(píng)：畫圖時(shí)要根據(jù)圖形的特征畫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫圖

（1）畫出左圖的另一半使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形
（2）將右圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移3格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫圖．
（1）畫出左圖的另一半，使其關(guān)于圖中虛線對(duì)稱．
（2）將右圖繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，先向左平移3格，再向下平移5格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?成都模擬）對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)． 
（1）畫出圖①的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．
（2）將圖②繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°
（3）圖中圓的圓心位置用數(shù)對(duì)表示是
3，2
3，2
．將圓心先向右平移5格再向上平移2格，最后將圓按3：1放大后畫出來(lái)，放大后面積與原來(lái)面積的比是
9：1
9：1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求畫圖

（1）畫出左圖的另一半使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形
（2）將右圖繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，再向左平移3格．

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