【題目】同學(xué)們要在禮堂聽講座.
(1)請你幫小麗、小強(qiáng)、張老師在圖中找到他們的位置.
(2)小蘭的位置在________,小偉的位置在________.
(3)李老師的位置在(1,5)你能用△標(biāo)出李老師的位置嗎?
【答案】(1)
(2) (3,3);(6,5)
(3)李老師的位置在(1,5),能用△標(biāo)出李老師的位置。
【解析】
數(shù)對的表示方法是,先表示列,再表示行;數(shù)對與位置是一一對應(yīng)的,根據(jù)題中所給的三組數(shù)對可知,小麗的位置在第4列第3行,從左往右數(shù)到第4列,從前往后數(shù)到第3行,列與行相交的位置就是小麗的位置;小強(qiáng)的位置在第5列第2行,從左往右數(shù)到第5列,從前往后數(shù)到第2行,列與行相交的位置就是小麗的位置;張老師的位置在第7列第1行,從左往右數(shù)到第7列,從前往后數(shù)到第1行,列與行相交的位置就是張老師的位置。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】個(gè)位上是6,十位上是1,這個(gè)數(shù)是(______);2個(gè)一和1個(gè)十組成的數(shù)是(______),它 后面的數(shù)是(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
1.8+0.5= 2.5﹣0.1= 4.8﹣0.2= 74+71=
48+10= 24÷12= 68÷0.68= 94.7÷0.1=
61.8÷0.6= 0.8×6.7= 3÷8= 0.12×3=
32= 8.2﹣2.8= 3.5÷0.7= =
= = 5.3+0.5= 46+18=
8.5﹣1.5= 69+10= 28.8+0.4= 40.5÷0.5=
92.7÷0.3= 0.5×1.3= 16×0.5= 4.4+0.1=
6.1﹣0.1= 3.3+0.6= 33.2÷0.4= 1÷0.25=
1.5×4= 6.5+1.35= 1.3﹣1.2= =
= = 5.7﹣1.7= 0.35+0.75=
0.2×1.1= 1.6÷0.4= 10÷4= 3.4÷0.2=
52÷13= 57÷19= 3.7﹣0.8= 29+92=
8.2+0.7= 6.5﹣5.6= 4.8÷0.3= 33=
1.25×8= = = =
2.1÷0.3= 3.2×3= 2.8﹣1.8= 0.9×6.2=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是東方小學(xué)的校園平面圖(圖上1厘米表示實(shí)際100米)
(1)旗桿在花壇________偏________方向________度,距花壇約是________米.
(2)圖書館在花壇的________偏________方向________度,距花壇約是________米.
(3)游泳館在花壇的________方向?大約相距________米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
4+1○6 6-2○3 7-2○4
5-2○6+1 1+5○4 6+2○6-2
3+5○7 9-7○3 4+4○4+5
8-2○2+5 10-7○9-6 4+5○5+4
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
1﹣23%= 35%+55%= 0.2+20%= +12.5%=
10×10%= 100×87%= 1÷1%= 20%÷5%=
×4= 6﹣= ÷= ×=
÷= ×= 0÷= ÷4=
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