（2011?興化市模擬）大于0.6而小于0.7的小數(shù)有（　�。﹤�(gè)．
分析：不要僅看到只有一位小數(shù)的情況，根據(jù)小數(shù)基本性質(zhì)，小數(shù)末尾添上0或去掉0小數(shù)大小不變解答．
解答：解：大于0.6而小于0.7的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)于任意兩個(gè)數(shù)之間有無(wú)限個(gè)小數(shù)知識(shí)的掌握．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?興化市模擬）下列式子中，屬于分解質(zhì)因數(shù)的是（　　）

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（2011?興化市模擬）A=2×2×3，B=2×3×5，AB的最大公約數(shù)是（　�。�

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（2011?興化市模擬）兩個(gè)完全相同的圓柱能拼成一個(gè)長(zhǎng)12厘米的圓柱，但表面積比原來(lái)減少了25.12平方厘米，原來(lái)一個(gè)圓柱體的體積是（　�。┝⒎嚼迕祝�

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（2011?興化市模擬）一種商品先提價(jià)20%，在打八折售出，與原價(jià)相比，現(xiàn)價(jià)（　�。�

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（2011?興化市模擬）一項(xiàng)工程原來(lái)5小時(shí)才能完成，現(xiàn)在只要4小時(shí)就可以完成，工作效率提高了（　�。�

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