【題目】看圖填空

(1)圖書館的位置在第________列,第________行,表示為_______________________

(2)學(xué)校在圖中的位置是___________________;小天家的位置是_______________________

(3)(3,3)這點(diǎn)在圖上是________的位置.

(4)(9,2)這點(diǎn)在圖上是________位置.

【答案】(1)3;6;3;6(2)7;4;5;2(3)郵局(4)超市

【解析】

(1)圖書館所在的列、與行由圖即可看出,根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對(duì)表示圖書館的位置.(2)同理,即可用數(shù)對(duì)表示出學(xué)校、小天家的位置.(3)根據(jù)數(shù)對(duì)(3,3),即第3列,第3行,即可確定該點(diǎn)表示的設(shè)施名稱.(4)同理,根據(jù)數(shù)對(duì)(9,2),即第3列,第3行,即可確定該點(diǎn)表示的設(shè)施名稱.

(1)圖書館的位置在第3列,第6行,表示為(3,6)(2)學(xué)校在圖中的位置是(7,4);小天家的位置是(5,2)(3)(3,3)這點(diǎn)在圖上是郵局的位置.(4)(9,2)這點(diǎn)在圖上是超市位置.故答案為:3,6,6,6;7,4,5,2;郵局,超市.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,四個(gè)小動(dòng)物排座位,一開始,小鼠坐在第1號(hào)座位,小猴坐在第2號(hào)座位,小兔坐在第3號(hào)座位,小貓坐在第4號(hào)座位.以后它們不斷地交換位子,第一次上下兩排交換,第二次在第一次交換后左右兩列交換,第三次再上下兩排交換,第四次再左右左右兩列交換…這樣一直換下去,第十四次交換座位后,小兔坐在第( 。┨(hào)座位上.

A.1B.2C.3D.4

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【題目】直接寫出下面各題的得數(shù)。

1- = 45+18= 76-39= 0+9=

- = 6×0= 380×5= 400+9=

507×4≈ 814×6≈ 558+329≈ 691-287≈

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【題目】如圖

(1)現(xiàn)在買一臺(tái) 比原來節(jié)省了多少錢?

(2)媽媽帶了500元,買 ,夠不夠?如果不夠,還差多少錢?

(3)要買下面這兩樣商品,他帶600元錢夠嗎?

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【題目】40×4=160

140+160=300

綜合算式:   

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【題目】看圖回答.

先用4個(gè)同樣大小的正方體擺成上面的長方體,按下面的要求添一個(gè)同樣大小的正方體:

1)從正面看到的仍是: ,________種不同的擺法.

2)從側(cè)面看到的是: ,________種不同的擺法.

3)從上面看到的是: ,________種不同的擺法.

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【題目】小明每小時(shí)行的路程是15千米,3小時(shí)行了千米.

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【題目】

14×4+298 400﹣18×3 2500÷5﹣170 80+84÷2 16×6﹣36 100﹣93÷3.

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