【題目】0與任何數(shù)相乘都得 ,0與任何數(shù)相加都得 .
【答案】0.原數(shù).
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,由0的乘法和加法的計算方法進(jìn)行解答.
解:
0與任何數(shù)相乘都得0,0與任何數(shù)相加都得原數(shù).
故答案為:0.原數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下面的方格紙上。
(1)用數(shù)對表示三角形A三個頂點的位置.( ,)( ,)( ,)。
(2)畫出圖形A向右平移8格后得到圖形B;然后再以MN為對稱軸,畫出B的軸對稱圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩根同樣長的電線,第一根用去米,第二根用去,兩根電線剩下的部分相比,( 。
A.第一根長 B.兩根一樣長 C.無法確定哪一根長
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【題目】在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
760-(_____)=60 (_____)-300=20 60+(_____)=460
(_____)+59=400 600-(_____)=205 (_____)-213=53
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【題目】一根木料第一次用去,第二次用去米,下列說法正確的是( )
A.第一次用去得多 B.第二次用去得多
C.兩次用去一樣多 D.無法確定
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)小亮9:00從學(xué)校出發(fā),什么時間到書店?
(2)如果小亮想16分鐘從學(xué)校走到公園,他每分鐘要走多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】因為24=3×8,所以3和8都是24的( 。
A.公因數(shù) B.質(zhì)數(shù) C.合數(shù) D.因數(shù)
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