如圖,用一條線段把一個(gè)周長(zhǎng)是30cm的長(zhǎng)方形分割成一個(gè)正方形和一個(gè)小的長(zhǎng)方形.如果小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是16cm,則原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是
56
56
cm2
分析:由大長(zhǎng)方形到小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)減少了:30-16=14(厘米),相當(dāng)于減少了兩條正方形的邊長(zhǎng),所以正方形的邊長(zhǎng)是:14÷2=7(厘米),也就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬是7厘米;那么原來(lái)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為:16÷2-7+7=8(厘米),面積是:8×7=56cm2
解答:解:根據(jù)分析可得,
30-16=14(厘米),
正方形的邊長(zhǎng):14÷2=7(厘米),
原來(lái)長(zhǎng)方形長(zhǎng):16÷2-7+7=8(厘米),
面積:8×7=56(平方厘米);
答:原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是56cm2
故答案為:56.
點(diǎn)評(píng):本題是比較復(fù)雜的求面積問(wèn)題,關(guān)鍵是利用類似“差不變”原理求得正方形的邊長(zhǎng)也就是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?增城市)如圖,是一個(gè)梯形.
(1)畫(huà)出它的一條高(用虛線畫(huà),并標(biāo)上符號(hào)“¬”)
(2)在梯形里面畫(huà)一條線段(用實(shí)線畫(huà)),把梯形分成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,填一填.
(1)如圖1,把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)就得到一條
射線
射線
,記作
射線OA
射線OA

(2)如圖2,一條線段,將它的兩個(gè)端點(diǎn)
無(wú)限
無(wú)限
地延長(zhǎng)就得到一條直線.直線也可以用小寫(xiě)字母表示,本圖中的直線記作
直線a
直線a

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)長(zhǎng)方形.

(1)在長(zhǎng)方形中,畫(huà)一條線段,把它分成一個(gè)3cm最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形.
(2)在所畫(huà)梯形中最大的角是
135
135
度.
(3)根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù),梯形的面積是
13.5平方厘米
13.5平方厘米

(4)你認(rèn)為用圖中的三角形和梯形還可拼成我們學(xué)過(guò)的
三角形
三角形

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一條線段,請(qǐng)量出它的長(zhǎng),再按下面的要求完成操作和計(jì)算.

(1)把線段按3:2的長(zhǎng)度比分成兩部份.
(2)把分出的兩條線段作直徑,分別畫(huà)出兩個(gè)圓(用字母O1和O2分別標(biāo)出兩圓的圓心).
(3)圓O1和圓O2周長(zhǎng)的最簡(jiǎn)比是 (
3
3
2
2
);圓O1和圓O2圓積的最簡(jiǎn)比是 (
9
9
4
4

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同步練習(xí)冊(cè)答案