【題目】已知a:b=c,那么(a+m):(b+m)=c(m≠0)   

【答案】×.

【解析】

試題分析:比的性質(zhì):比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變.根據(jù)比的性質(zhì)直接判斷.

解:已知a:b=c,那么(a+m):(b+m)=c(m≠0),

不符合比的性質(zhì)的內(nèi)容;

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  A. 若兩面一樣,則小明獲勝,兩面不一樣,則小麗獲勝

  B. 如果同時(shí)是正面,則小明獲勝,其他情況時(shí)小麗獲勝

  C. 如果同時(shí)是正面,則小明獲勝,一正一反小麗獲勝

  D. 如果同時(shí)是反面,則小明獲勝,一正一反小麗獲勝

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【題目】下面是六年級(jí)四個(gè)班同學(xué)給災(zāi)區(qū)兒童捐書情況統(tǒng)計(jì)圖.

(1)這是   統(tǒng)計(jì)圖.

(2)捐最多的班比最少的多   本.

(3)平均每個(gè)班捐書   本.

(4)四班捐書的本數(shù)比一班多   %.

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【題目】在( )里填上“米”或“厘米”。

一棵大樹高10______ 小明手長(zhǎng)13______

一把小刀長(zhǎng)9______ 爸爸身高182______

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