【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜或“＝””。

6080克（______）6008千克 9千克（______）5000克＋3000克

3＋6×3（______）（3＋6）×3 56÷7×4（______）100－68

【答案】＜ ＞ ＜ ＝

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】________除以4沒(méi)有余數(shù)，________除以7沒(méi)有余數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)加數(shù)都是40，和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】畫一畫，填一填。

圖1 圖2

（1）先把圖1中的三角形向右平移4格，再繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

（2）用數(shù)對(duì)表示圖2中點(diǎn)A、B、D的位置。

A（________，________） B（________，________） D（________，________）

（3）在圖2中標(biāo)出點(diǎn)C（3，1）、E（8，4）的位置，順次連接A、B、C、D、E、A，并畫出這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】脫式計(jì)算

100+100÷4 819÷（108﹣99） 3×75÷5 256﹣0÷8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在舉行中國(guó)象棋決賽前夕，學(xué)校公布了參加決賽的兩名棋手的有關(guān)資料。

李俊

張寧

雙方交戰(zhàn)記錄

5勝6負(fù)

6勝5負(fù)

在校象棋隊(duì)練習(xí)成績(jī)

15勝3負(fù)

11勝5負(fù)

（1）你認(rèn)為本次象棋決賽中，誰(shuí)獲勝的可能性大些？說(shuō)說(shuō)理由。

（2）如果學(xué)校要推薦一名棋手參加區(qū)里的比賽，你認(rèn)為推薦誰(shuí)比較合適？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形的邊上剪去一個(gè)長(zhǎng)4厘米，寬3厘米的小長(zhǎng)方形，如圖1是符合要求的一種剪法，陰影為剪去的小長(zhǎng)方形，你還有其他的不同剪法嗎？請(qǐng)?jiān)趫D2、圖3中畫出其中兩種，計(jì)算并比較三種剪法中剩下圖形的周長(zhǎng)哪個(gè)最大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”．

5.9×7.8________48 0.97×23.8________24 ________

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)正方體木塊一面寫上“A”、兩面寫上“B”、三面寫上“C”。小明、小亮、小麗和小強(qiáng)四人一組拋這個(gè)正方體木塊,每人拋30次,每人拋的“A”“B”“C”朝上的次數(shù)如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖。

A

B

C

小明

4次

8次

18次

小亮

6次

10次

14次

小力

3次

11次

16次

小強(qiáng)

7次

8次

15次

小明、小亮、小麗和小強(qiáng)四人拋正方體木塊情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)這四人拋正方體木塊的結(jié)果有什么共同點(diǎn)?

(2)這四人拋正方體木塊“A”面朝上的次數(shù)一共是多少?“B”面呢?“C”面呢?從中你發(fā)現(xiàn)了什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案