【題目】計算:25×32×125 25×32×125
=25×(4×________)×125
=(25×________)×(________×125)
=100×1000
=________
【答案】8 4 8 100000
【解析】
計算連乘題時,當(dāng)有的因數(shù)不具備“湊整”條件時,可以運用分解的方法,分解為兩個因數(shù)相乘的形式,使其中的因數(shù)與其他數(shù)的乘積“湊整”.
此題如果將32分成4×8,然后分別與25和125相乘,就可使計算簡便.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是聰聰計箅“400÷25”的過程,仔細(xì)觀察計箅的每一步,你受到什么啟發(fā)?
400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16
你能用這個方法計箅下面兩道題嗎?
800÷25 9000÷125.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】括號里最大能填幾?
600×(_____)<1820 500×(_____)<2631 700×(_____)<3660
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宜昌與武漢相距360千米,三種汽車的速度如下表:
車類 | 貨車 | 客車 | 轎車 |
速度/(千米/時) | 45 | 60 | 90 |
(1)客車從宜昌出發(fā),幾小時到達(dá)武漢?
(2)如果轎車要3小時到達(dá)武漢,那么速度要提高多少?
(3)從宜昌到武漢,貨車比客車要多用幾小時?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有五個連續(xù)的奇數(shù),如果中間的數(shù)是a,那么最小的數(shù)是( )。
A.a-2B.a-4C.a-6
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