【題目】小數(shù)0.6和0.60的大小相同,但表示的意義不相同.( 。
【答案】√
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,0.6=0.60,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1,據(jù)此分析判斷.
解:由分析可知,小數(shù)0.6和0.60的大小相同,但表示的意義不相同;
故答案為:√.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改成兩位小數(shù).
8= 32.0= 0.390= .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面各數(shù)中不要讀出“零”的數(shù)是( 。
A.807.17 B.270.05 C.400.61 D.301009
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.09、0.009和0.090這三個(gè)數(shù)中,單位相同而數(shù)值不相同的是( 。
A.0.09和0.0009 B.0.09和0.090 C.0.009和0.090
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