判斷下題中的兩種量是不是成反比例的量,并說明理由.
例:總價(jià)一定,數(shù)量和單價(jià).
因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià) 總價(jià)一定,也就是積一定,所以單價(jià)和數(shù)量成反比例.
一輛汽車從甲地開往乙地,行駛速度和所用時間.
因?yàn)樗俣取習(xí)r間=甲乙兩地間的距離,甲乙兩地間的距離一定,也就是積一定,所以行駛速度和所用時間成反比例. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書 數(shù)學(xué) 題型:041
判斷下題中的兩種量是不是成反比例的量,并說明理由.
例:總價(jià)一定,數(shù)量和單價(jià).
因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)
總價(jià)一定,也就是積一定,所以單價(jià)和數(shù)量成反比例.
看一本書,每天看的頁數(shù)和看完這本書所用的天數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書 數(shù)學(xué) 題型:041
判斷下題中的兩種量是不是成反比例的量,并說明理由.
例:總價(jià)一定,數(shù)量和單價(jià).
因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)
總價(jià)一定,也就是積一定,所以單價(jià)和數(shù)量成反比例.
一輛汽車從甲地開往乙地,行駛速度和所用時間.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書 數(shù)學(xué) 題型:041
判斷下題中的兩種量是不是成反比例的量,并說明理由.
例:總價(jià)一定,數(shù)量和單價(jià).
因?yàn)閱蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)
總價(jià)一定,也就是積一定,所以單價(jià)和數(shù)量成反比例.
樹苗的總棵數(shù)一定,植樹的行數(shù)和每行的棵數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下) 題型:071
判斷下題中的兩種量是不是成正比例的量,并說明理由.
例:汽車的速度一定,行駛路程和時間.
因?yàn)樗俣龋?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/00A0/0273/0387/d77238198ea665d60179d5a8e050f492/A/Image779.gif"> 速度一定,也就是商一定(比值一定),所以汽車行駛路程和時間成正比例.
每天加工零件的個數(shù)一定,加工零件的總個數(shù)和加工所需要的時間.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(下) 題型:071
判斷下題中的兩種量是不是成正比例的量,并說明理由.
例:汽車的速度一定,行駛路程和時間.
因?yàn)樗俣龋?IMG style="vertical-align:middle;" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/00A0/0273/0390/8644c6f24853f3ad43ab799312bb30e7/A/Image779.gif"> 速度一定,也就是商一定(比值一定),所以汽車行駛路程和時間成正比例.
裝訂每個練習(xí)本所用紙的頁數(shù)一定,裝訂的本數(shù)和所需紙的總張數(shù).
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