（2008?江東區(qū)）用地磚鋪教室地面，每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量（　�。�
分析：根據(jù)判斷兩種量成正比例還是成反比例的方法：關鍵是看這兩種相關聯(lián)的量中相對應的兩個數(shù)的商一定還是積一定，如果商一定，就成正比例關系；如果積一定，就成反比例關系；進行解答即可．
解答：解：因為：每塊地磚的面積×地磚的塊數(shù)=鋪地的總面積（一定），所以每塊地磚的面積與地磚的塊數(shù)這兩個量成反比例；
故選：B．
點評：此題考查了判斷兩種量成正比例和反比例的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?江東區(qū)）把4m長的繩子平均分成7段，每段是這根繩子的
(    )
(    )
，每段長
(    )
(    )
m．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?江東區(qū)）
直接寫出得數(shù)．
1
9
-
1
10
=
3
4
÷
4
3
=
2
3
+
5
12
=		 1÷
1
12
-
1
12
×1=
4
5
×25%=		 2.35+76.5= 3.25-（0.25+
7
23
）=		 （
8
21
+
1
7
）×7=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?江東區(qū)）求未知數(shù)X的值．
12
25
X÷
1
5
=
1
5

0.8X+
7
4
=2.75
X：28%=
7
4
：0.7．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?江東區(qū)）
用遞等式計算．（怎樣算簡便就怎樣算）
5020-2940÷28×37
5
6
×0.25+
1
4
×
1
6
 3×（
7
12
+
5
9
-
1
4
）
7
2
÷（
7
6
-
2
3
）×3		 1-
1
8
×（0.32+
8
5
）		 （0.25+
7
12
）+（
14
15
-
2
3
）

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