2．把下列數(shù)量按順序排一排．
8米    8厘米     52厘米     2千米     5000米8厘米＜52厘米＜8米＜2千米＜5000米或5000米＞2千米＞8米＞52厘米＞8厘米．．

分析 把米、厘米、千米都化成相同單位，再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、排列．

解答 解：8厘米=0.08米，52厘米=0.52米，2千米=2000米，
因此，8厘米＜52厘米＜8米＜2千米＜5000米或5000米＞2千米＞8米＞52厘米＞8厘米．
故答案為：8厘米＜52厘米＜8米＜2千米＜5000米或5000米＞2千米＞8米＞52厘米＞8厘米．

點評 不同單位的名數(shù)的大小比較通常是先化成相同的單位名數(shù)，再根據(jù)整數(shù)或小數(shù)或分數(shù)的大小比較方法進行比較．化成什么單位要靈活掌握．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．3.141414…•用簡便方法記作3.$\stackrel{•}{1}$$\stackrel{•}{4}$，這個數(shù)是循環(huán)小數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．小明每分鐘寫120個字，30分鐘寫多少個？應根據(jù)第（　�。﹤�數(shù)量關系來列式．
A．單價×數(shù)量=總價B．工效×時間=工作總量
C．速度×時間=路程D．單產量×數(shù)量=總產量

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖，編一道已知單產量和數(shù)量求總產量的應用題，并解答．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．用減數(shù)+差=被減數(shù)的方法，可以驗算減法做得對不對．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．同學們去植樹，低年級去了35人，中年級去了103人，高年級去的人數(shù)比低、中年級的總數(shù)少16人．高年級去了多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

14．工效×時間=工作總量；     
單產量×數(shù)量=總產量；
總價÷數(shù)量=單價 
路程÷時間=速度．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．豎式計算．
26×15=26×27=837÷31=
1729÷32=42×19=驗算 1475÷64=驗算

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

12．3時=180分                 2分=120秒
180秒=3分               1時20分=80　分
140分=2時20分　    1分10秒=70秒．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案