Question

下面是四年級(jí)4名同學(xué)集郵情況．

姓名	張紅	王楠	李曉	趙明
郵票張數(shù)	180	30	150	90

（1）張紅集的張數(shù)是王楠的幾倍？
（2）李曉集的張數(shù)是王楠的幾倍？
（3）張紅集的張數(shù)是趙明的幾倍？
（4）你還能提出什么問題？并解答出來．

Answer 1

分析：根據(jù)除法的意義，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法．據(jù)此完成（1）（2）（3）題即可．
（4）由所給條件還可提出問題，總張數(shù)是趙明的幾倍？
根據(jù)加法的意義，四人共有（180+30+150+90）張，根據(jù)除法的意義，總張數(shù)是趙明的（180+30+150+90）÷90倍．

解答：解：（1）180÷30=6倍
答：張紅集的張數(shù)是王楠的6倍．

（2）150÷30=5倍
答：李曉集的張數(shù)是王楠的5倍．

（3）180÷90=2倍
答：張紅集的張數(shù)是趙明的2倍．

（4）可提出問題，總張數(shù)是趙明的幾倍？
（180+30+150+90）÷90
=450÷90，
=5倍．
答：總張數(shù)是趙明的5倍．

點(diǎn)評(píng)：完根據(jù)所給條件提問題時(shí)，要認(rèn)真分析所給條件，然后提出合理化問題．