小林和三個(gè)同學(xué)一起觀察茶壺,小林看到的是第幅圖.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:小林在里側(cè),看到的圖形是壺把在他的右面,壺嘴在他的左面;和正視圖相反.因此得解.
解答:小林在里面,看到的是④;

故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

9時(shí)整時(shí),鐘面上的時(shí)針和分針成( 。┙牵


  1. A.
    360°
  2. B.
    180°
  3. C.
    90°

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

(a×b)=a×(b×c)乘法


  1. A.
    交換律
  2. B.
    結(jié)合律
  3. C.
    分配律

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知圓的半徑為12cm,這個(gè)圓的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

把3.14、數(shù)學(xué)公式、π和數(shù)學(xué)公式用“>”號(hào)連接起來(lái)是________.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

直接寫出得數(shù):
10÷0.25=
1-0.1÷0.1=
5+5÷10=
數(shù)學(xué)公式×8=
0.125×數(shù)學(xué)公式=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

已知在每個(gè)正方體的六個(gè)面上分別寫著1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù),并且任意相對(duì)面上所寫的兩個(gè)數(shù)的和都等于7.現(xiàn)在把五個(gè)同樣大小的這樣的正方體一個(gè)挨著一個(gè)連接起來(lái),如圖所示,在緊挨著的兩個(gè)面上的兩個(gè)數(shù)的和都等于8,那么圖中打“?”的這個(gè)面上所寫的數(shù)是________.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如果小明家在小華家東面,小張家在小華家北面,那么小張家在小明家的________面.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

王霞買來(lái)一本140頁(yè)的故事書,已經(jīng)看了86頁(yè).剩下的計(jì)劃6天看完,每天要看多少頁(yè)?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案