分別畫(huà)出三角形向上和向右平移4個(gè)單位后的圖形．
分析：根據(jù)平移圖形的特征，把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向上平移4格，再首尾連結(jié)各點(diǎn)即可畫(huà)出向上平移4格后的圖形；把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，再首尾連結(jié)各點(diǎn)即可畫(huà)出向右平移4格后的圖形．
解答：解：作向上、向右平移4格后的圖形如下：
點(diǎn)評(píng)：平移作圖要注意：①方向；②距離．整個(gè)平移作圖，就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?黔東南州模擬）（1）先寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置，再分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5格后的圖形．
（2）寫(xiě)出向上和向右后三角形各頂點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出三角形各頂點(diǎn)的位置．
（2）分別畫(huà)出三角形向上和向右平移3格后的圖形．
（3）寫(xiě)出平移后圖形各頂點(diǎn)的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求完成下面各題：
①寫(xiě)出三角形各個(gè)頂點(diǎn)的位置．
A（
1
1
，
1
1
）  B（
2
2
，
3
3
）C（
4
4
，
1
1
）
②分別畫(huà)出三角形向上和向右平移5個(gè)單位后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）寫(xiě)出三角形各頂點(diǎn)的位置．
（2）分別畫(huà)出三角形向上和向右平移3格后的圖形．
（3）寫(xiě)出平移后圖形各頂點(diǎn)的位置．

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