把兩個邊長分別為3分米和6分米的正方形拼成一個不規(guī)則圖形(只有一邊重合).求新圖形的周長?
分析:把兩個正方形的一條邊拼在一起后,它們的周長就會減少兩條小正方形的邊的長度,用原來兩個正方形的邊長和減去小正方形2條邊長的長度即可.
解答:解:這兩個正方形拼組在一起如下圖:

這個圖形的周長是:
6×4+3×4-3×2,
=24+12-6,
=30(分米);
答:新圖形的周長30分米.
點(diǎn)評:本題先畫出圖比較容易解決,用原來的周長和減去重合部分的長度即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把兩個邊長分別為10cm,4cm,7cm的三角形,拼成一個平行四邊形,共有
3
3
種拼法,其中周長最大的平行四邊形的周長是
34
34
cm.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩個邊長分別為5厘米、3厘米的正方形重疊在一起,重疊部分的面積為1平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有邊長分別為3厘米和4厘米的兩個正方形,將4厘米的正方形切割成3塊,然后和邊長3厘米的正方形拼成一個邊長5厘米的大正方形.(先在左下圖畫出切割示意圖,后在右圖畫出新拼成的正方形的示意圖.)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

用三根木條釘一個三角架,其中兩條邊長分別為4分米和6分米,第三條邊的長度可能是(    )分米。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案