【題目】把1.3,3.1,1.8,3.8,8.3按從小到大的順序排列。
________<________<________<________<________
【答案】1.3 1.8 3.1 3.8 8.3
【解析】
比較整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大,整數(shù)部分相同的,在比較小數(shù)部分,小數(shù)部分大的那個數(shù)就大,以此類推。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】畫一畫,算一算.
(1)把底面半徑是2cm,高是4cm的圓柱的側(cè)面沿高展開,將它的側(cè)面展開圖畫在如圖方格紙上.
(2)這個圓柱的表面積是多少平方厘米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】紙牌游戲.
小麗和小紅喜歡用撲克牌設(shè)計各類智力游戲活動。
(1)小麗用上圖中的5張牌,讓小紅任意抽取2張,如果兩張的點數(shù)和是3的倍數(shù),則獲勝。小紅獲勝的可能性是( )。
把推算的過程記錄在方框里。
(2)小麗和小紅各抓了以下三張牌(如左下圖),通過兩兩大小比較的方法獲勝(三局兩勝制)。小紅怎樣出牌才能獲勝?把小紅出牌的策略記錄在右下圖的方框里。
(3)小紅和小麗用空白的紙牌自制一幅新式的紙牌,其前5張的點數(shù)如下圖:
按這個設(shè)計規(guī)律,則第張紙牌上的點數(shù)是( )點;前張紙牌上的總點數(shù)是( )點。
把你的想法記錄在方框內(nèi):
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算下面各題,能簡算的要簡算。
(1)18.6-3.1-6.9
(2)
(3)23×(1.6+2.9)-15
(4)(26×12-188)÷2
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