請你做一個小調查,調查一下你們班的同學中愛吃蔬菜的情況
(每位同學只允許選擇一種喜歡的蔬菜),完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖._________
小學四年級__________班吃蔬菜情況統(tǒng)計表 _______小學四年級______班吃蔬菜情況統(tǒng)計圖(1)
你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)
你能根據(jù)這幅統(tǒng)計圖,對合理搭配、營養(yǎng)膳食提點自己的看法嗎?和同學們交流一下!科目:小學數(shù)學 來源: 題型:071
(1)
小剛能看到( )面.是哪幾個面?請你指出來.(2)
小明說:“我只看到一個面.”是哪個面?請你指出來.(3)
小紅能看到( )面,是哪幾個面?請你指出來.(4)
請你做一個實驗,用一個比較大的包裝箱,放在桌面上.試一試,一次最多能看到幾個面?(5)
下面的兩個圖形,是從哪個方向看到的?查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:071
請你做一個小調查,調查一下你們班的同學中愛吃蔬菜的情況
(每位同學只允許選擇一種喜歡的蔬菜),完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖._________
小學四年級__________班吃蔬菜情況統(tǒng)計表 _______小學四年級______班吃蔬菜情況統(tǒng)計圖(1)
你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)
你能根據(jù)這幅統(tǒng)計圖,對合理搭配、營養(yǎng)膳食提點自己的看法嗎?和同學們交流一下!查看答案和解析>>
科目:小學數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:072
(1)
小剛能看到( )面.是哪幾個面?請你指出來.(2)
小明說:“我只看到一個面.”是哪個面?請你指出來.(3)
小紅能看到( )面,是哪幾個面?請你指出來.(4)
請你做一個實驗,用一個比較大的包裝箱,放在桌面上.試一試,一次最多能看到幾個面?(5)
下面的兩個圖形,是從哪個方向看到的?查看答案和解析>>
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