【題目】房間鋪地磚,每塊地磚的面積與所需的數(shù)量如下。
每塊地磚面積/m | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | … |
所需地磚數(shù)量/塊 | 600 | 400 | 300 | 200 | 150 | … |
(1)每塊地磚的面積和所需的地磚數(shù)量有什么關(guān)系?為什么?
(2)如果每塊地磚的面積是0.5平方米,鋪這塊地面需要多少塊地磚?
【答案】(1)成反比例關(guān)系。因為所需地磚數(shù)量隨著每塊地磚面積的變化而變化,并且它們的積一定;
(2)240塊
【解析】
(1)根據(jù)每塊地磚的面積乘以所需地磚數(shù)量=房間面積來計算并且判斷。
(2)用房間面積除以每塊地磚的面積就等于所需的地磚數(shù)。
(1)
0.2×600=120(m)
0.4×300=120(m)
0.3×400=120(m)
0.6×200=120(m)
每塊地磚的面積×所需地磚數(shù)量=房間面積(一定),所以他們成反比例關(guān)系。
答:每塊地磚的面積和所需的地磚數(shù)量成反比例關(guān)系。因為所需地磚數(shù)量隨著每塊地磚面積的變化而變化,并且它們的積一定。
(2)120÷0.5=240(塊)
答:鋪這塊地面需要240塊地磚。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李明的爸爸在使用一種面粉機(jī)的過程中收集到下面一些數(shù)據(jù)。
小麥質(zhì)量/千克 | … | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | … |
面粉質(zhì)量/千克 | … | 70 | 140 | 210 | 280 | 350 | … |
(1)把上表中的小麥質(zhì)量和面粉質(zhì)量所對應(yīng)的點(diǎn)描在方格紙上,再順次連結(jié)起來。
(2)觀察上圖,你發(fā)現(xiàn)了什么?
(3)王大爺家有800千克小麥,如果全部加工,能磨出多少千克面粉?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項中,兩種量成反比例關(guān)系的是( 。。
A.工作效率一定,工作時間與工作總量
B.人的年齡與其身高
C.長方形的周長一定,它的長與寬
D.三角形的面積一定,這個三角形的底和高
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王江用計算機(jī)打字的個數(shù)和所用的時間如下表。
時間/分 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
數(shù)量/個 | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 | 700 |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在下圖中描出打字?jǐn)?shù)量和時間所對應(yīng)的點(diǎn),再把它們按順序連接起來。
(2)王江打字的個數(shù)和所用的時間成正比例嗎?你是根據(jù)什么來判斷的?
(3)估計王江5分鐘能打多少個字?打420個字要多少分鐘?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖填空。(單位:千米)
(1)一輛汽車從A城向東行30千米,表示為+30千米,那么從A城向西行50千米,表示為(____)千米;
(2)如果汽車的位置是+60千米,說明它向(______)行了(______)千米;
(3)如果汽車的位置是-80千米,說明它向(______)行了(______)千米;
(4)如果這輛車從A城出發(fā)先向東行20千米,再向西行50千米,這時它的位置表示為(_____)千米;
(5)如果這輛車從A城出發(fā)先向西行70千米,再向東行70千米,這時它的位置表示為(___)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填表。
名稱 | 底面半徑 | 高 | 側(cè)面積 | 表面積 | 體積 |
圓柱 | 2cm | 5cm | (____) | (____) | (_____) |
(____) | 4dm | 25.12dm2 | (____) | (____) | |
圓錐 | 3 | 5 | (____) | ||
20 | 15 | (____) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索浩瀚宇宙,發(fā)展航天事業(yè),建設(shè)航天強(qiáng)國,是我國不懈追求的航天夢。經(jīng)過幾代人的竭盡奮斗,我國的航天事業(yè)取得了輝煌成就,走出了自力更生、自主創(chuàng)新的一條道路。長征五號系列(簡稱CZ-5)運(yùn)載火箭實現(xiàn)數(shù)學(xué)工程化應(yīng)用,大大推動了航天產(chǎn)品數(shù)字化的進(jìn)程。
(1)CZ-5基本型號運(yùn)載火箭的箭體全長約。明明收藏了CZ-5基本型號的火箭模型,模型的高度與實際高度的比是,模型的高度是多少厘米?
(2)整流罩是運(yùn)載火箭的重要組成部分,外形通常由近似的圓柱和圓錐組成。下圖是某型號運(yùn)載火箭整流罩的簡約示意圖,整流罩本身的厚度不計,該整流罩的容積是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用塑料繩捆扎一個高15厘米的圓柱體蛋糕(如圖),打結(jié)處正好是底面圓心,打結(jié)時用去繩長25厘米,扎這個盒子至少用去 厘米長的塑料繩;在它整個側(cè)面貼的商標(biāo),這個商標(biāo)面積至少是 平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一個內(nèi)直徑是6cm的瓶里裝滿礦泉水,小蘭喝了一些后,這時瓶里水的高度是12cm,把瓶蓋擰緊后倒置放平,無水部分高8cm.小蘭喝了(_____)ml 水;這個瓶子的容積是(_____)ml.
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