【題目】甲、乙、丙三人合買一臺電視機,甲付的錢數(shù)等于乙付的錢數(shù)的2倍,也等于丙付的錢數(shù)的3倍.已知甲比丙多付了680元,請問:
(1)甲、乙、丙三人所付的錢數(shù)之比是多少?
(2)這臺電視機售價多少錢?
【答案】(1)6:3:2;(2)1870元.
【解析】
試題分析:甲付的錢數(shù)等于乙付的錢數(shù)的2倍,也等于丙付的錢數(shù)的3倍.把乙付出的錢數(shù)設為x,甲付出的錢數(shù)是2x,丙付出的錢數(shù)是2x÷3,列式2x:x:(2x÷3)求出甲乙丙的比即可,已知甲比丙多付了680元,所以680等于2x﹣2x÷3,求出乙付出的錢數(shù),進一步求出甲丙付出的錢數(shù),然后加在一起就是總錢數(shù).
解:(1)乙付出的錢數(shù)設為x,甲付出的錢數(shù)是2x,丙付出的錢數(shù)是2x÷3
甲、乙、丙三人所付的錢數(shù)之比
2x:x:(2x÷3)
=2:1:
=6:3:2
答:甲、乙、丙三人所付的錢數(shù)之比是6:3:2.
(2)設乙付出的錢數(shù)設為x,甲付出的錢數(shù)是2x,丙付出的錢數(shù)是2x÷3.
2x﹣2x÷3=680
x=680
x=680×
x=510
甲付出的錢數(shù):2x=2×510=1020(元)
丙付出的錢數(shù):2x÷3=2×510÷3=340(元)
510+1020+340=1870(元)
答:這臺電視機售價1870元.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】孫小空和豬堅強一道坐火車從北京去天津玩,玩了兩天后,他們又結伴回北京。非常巧的是,他們往返所坐的火車都是中午十二點整發(fā)車的,而途中所用的時間也都是半個小時。坐在火車上,兩個人看著窗外的風景,突然,豬堅強說:“小空,我們在來回的路上,一定在同一個時間看到了相同地方的景色。”小空搖了搖頭:“哪會這么巧?你又在騙我吧?”豬堅強向小空解釋了理由,小空一聽,原來真是這樣。那么同學們,你們能想明白,為什么這個看起來很不可思議的結論能成立么?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(4分)男、女兩名田徑運動員在長120米的斜坡上練習跑步(如圖,坡頂為A,坡底為剮.兩人同時從A點出發(fā),在A、B之間不停地往返奔跑,已知男運動員上坡速度是每秒3米,下坡速度是每秒5米,女運動員上坡速度是每秒2米,下坡速度是每秒3米.請問:兩人第一次迎面相遇的地點離A點多少米?第二次迎面相遇的地點離A點多少米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四人玩撲克,發(fā)牌以后每人拿到13張牌(整副牌共52張).結果甲、乙兩人共拿了11張黑桃.請問:丙、丁兩人恰好每人拿到1張黑桃的概率是多少?有一人拿到2張黑桃,另一人沒有拿到黑桃的概率又是多少?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一項工程,由若干臺機器在規(guī)定時間內(nèi)完成.如果增加2臺機器,只需用規(guī)定時間的就可完成;如果減少2臺機器,就要推遲小時才能完成.請問:
(1)在規(guī)定時間內(nèi)完成需幾臺機器?
(2)由1臺機器去完成這工程,需要多少小時?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
(1)蘋果的價格是桃子的幾倍?
(2)荔枝的價格是香蕉的幾倍?
(3)買2千克菠蘿需要多少錢?
(4)媽媽帶了50元去買水果,買2500克蘋果和1千克荔枝,夠嗎?如果夠,還剩多少錢?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在學校的運動會上,同學們集體表演一個節(jié)目,站成了一個空心的正六邊形陣列,與圖中的陣列類似.從外向內(nèi)一共8層,依次站著兩層六年級的同學,兩層五年級的同學,兩層四年級的同學以及兩層三年級的同學.已知參加表演的六年級同學有126名,請問:
(1)最外層有多少人?
(2)現(xiàn)在陣列中一共有多少人?
(3)如果想要一、二年級的同學把這個空心陣列填滿,還需要多少人?
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