2100÷3=5×100=180÷9=500×6=36÷2=
8×50=800÷4=51÷3=600÷6=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=
數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式=

解：2100÷3=7005×100=500180÷9=20500×6=300036÷2=18
8×50=400800÷4=20051÷3=17600÷6=100-=
+=-=

分析：根據(jù)整數(shù)的乘除法的計(jì)算法則和分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算的方法即可解答，注意末尾有0的簡(jiǎn)便計(jì)算．
點(diǎn)評(píng)：此類問題屬于基礎(chǔ)題目，細(xì)心計(jì)算即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3+49= 5+49= 49+4= 7+48=
63+8= 13×7= 15×6= 25×4=
24×5= 15×3= 71-60= 33-5=
53-40= 51-1= 54-4= 18+2=
27+3= 7+27= 54+6= 9+8=
360÷9= 720÷8= 3600÷9= 2100÷3=
5400÷6= 65-56= 41-32= 90-81=
43-36= 53-48= 7+8×8= 6×6+5=
6+7×7= 1+3×6= 5+3×8= 5+27=
45+7= 18+8= 9+9= 6+49=
6+3×9= 1+2×9= 5×9+5= 7×8+6=
7×9+1= 6×8+5= 8+9×6= 6+5×7=
5+2×9= 9×4+6=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確有（　　）
（1）把一根長(zhǎng)2米的繩子，平均截成5段，每段占全長(zhǎng)的
2
5
；
（2）公元2100年有366天；
（3）分?jǐn)?shù)
b
a
一定小于
b+m
a+m
（a、b均為非零自然數(shù)）；
（4）因?yàn)?.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數(shù)是1；
（5）五年級(jí)的三好生人數(shù)占五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的45%，六年級(jí)三好生人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的55%，五年級(jí)的三好生人數(shù)比六年級(jí)的三好生人數(shù)要少．
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面說法正確有
（1）把一根長(zhǎng)2米的繩子，平均截成5段，每段占全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式；
（2）公元2100年有366天；
（3）分?jǐn)?shù)數(shù)學(xué)公式一定小于數(shù)學(xué)公式（a、b均為非零自然數(shù)）；
（4）因?yàn)?.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數(shù)是1；
（5）五年級(jí)的三好生人數(shù)占五年級(jí)學(xué)生人數(shù)的45%，六年級(jí)三好生人數(shù)占六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的55%，五年級(jí)的三好生人數(shù)比六年級(jí)的三好生人數(shù)要少．


  1. A.
    0個(gè)
  2. B.
    1個(gè)
  3. C.
    2個(gè)
  4. D.
    3個(gè)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：口算題

直接寫得數(shù)
（1）800÷2= （2）54+26= （3）60×5= （4）480÷8=
（5）400÷5= （6）500×7=  （7）360÷3= （8）8600÷2=
（9）2100 ÷3 = （10）90 -18 = （11）3000÷5= （12）8100÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：口算題

看誰算得又快又對(duì)。
406÷2= 36×30= 2100÷7=
40×26= 4200÷6= 220×3=
100÷5= 72×40= 306÷3=
3.8-1.3= 4.2+1.7= 0.3+5=

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同步練習(xí)冊(cè)答案