【題目】把549×3=1647改寫成兩道除法算式： .

【答案】1647÷549=3，1647÷3=549

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】由5個大小相同的正方體拼成的立體圖形（如下圖所示），則下列說法正確的是（　　）。

A.從左面看到的形狀圖的面積最小

B.從正面看到的形狀圖的面積最小

C.從上面看到的形狀圖的面積最小

D.從三個方向看到的形狀圖的面積相等

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明用4個小正方體擺成了，他想再添一個小正方體。

（1）從前面看形狀不變，有（____）種添法；

（2）從右邊看形狀不變，有（____）種添法。

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面是麗麗調查的本校三年級同學的身高情況統(tǒng)計表。

（1）男生身高在（________）段的人數(shù)最多，有（________）人。

（2）女生身高在（________）段的人數(shù)最少，有（________）人。

（3）身高在131～140的學生有（________）人，身高在121~130的學生有（________）人。

（4）通過比較發(fā)現(xiàn)（________）身高比（________）身高偏高一些。

（5）本校三年級男生有（________）人，女生有（________）人，共有（________）人。

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面的折線統(tǒng)計圖表示的是李明從9時到11時由甲地到乙地騎車行駛的情況。

李明從甲地到乙地騎車行駛情況統(tǒng)計圖

根據(jù)上面的統(tǒng)計圖回答問題。

1．李明從甲地到乙地一共用了多長時間？甲、乙兩地之間的路程是多少千米？他騎車平均每小時行駛多少千米？

2．李明在中途停留了嗎？如果停留了，那么停留了多長時間？

3．李明在最后30分鐘里行駛了多少千米？比他騎車行駛全程的平均速度快多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】用符號可以把乘法結合律表示為 ．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】比5100少2895的數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面的說法中，正確的有（ ）句．

①一個正方體的棱長擴大2倍，它的表面積擴大4倍，體積擴大8倍．

②把4：5的前項和后項同時增加5倍，比值不變．

③甲數(shù)的相當于乙數(shù)的，乙數(shù)與甲數(shù)的比值是．

④一根1米長的繩子，用去50%，還剩50%米．

⑤A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍數(shù)是210．

⑥時間一定，速度和路程成反比例關系．

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

【題目】描述三角形A是如何平移得到三角形B的；平行四邊行C是如何平移得到的平行四邊形D的。

三角形平移描述：_____________

平行四邊平移描述：______________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案