搭一搭，填一填．

（1）從側(cè)面看是的有
①③④
①③④
．
（2）從正面看是的有
②③⑤
②③⑤
．
（3）從上面看
②
②
是．
分析：觀察圖形可知，圖形①③④從側(cè)面看到的圖形是一列2個正方形；圖形②③⑤從正面看到的圖形是2層：下層2個正方形，上層1個靠左邊；圖形②從上面看到的圖形是兩行：前面一行2個正方形，后面一行1個正方形靠右邊，據(jù)此即可解答問題．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：（1）從側(cè)面看是的有 ①③④．
（2）從正面看是的有 ②③⑤．
（3）從上面看 ②是．
故答案為：①③④；②③⑤；②．
點評：本題是考查觀察物體和幾何體、畫簡單幾何體的三視圖．重點是訓(xùn)練學(xué)生的觀察、分析能力和空間想象能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

搭一搭，填一填．

（1）從正面看，形狀一樣的是
③⑥
③⑥
．
（2）從左面看，形狀是 的有
③⑤
③⑤
．
（3）從左面看，形狀是  的是
②
②
，形狀是    的是
④
④
．
（4）從正面看①是
形狀，從左面看是
形狀．（畫一畫）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

搭一搭，填一填．

（1）從正面看形狀是的有
②③
②③
．
（2）從左面看形狀是的有
②④
②④
．
（3）從上面看形狀是的有
①②
①②
．
（4）從正面和左面看形狀都是的有
①
①
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手搭一搭，填一填．

（1）從正面看到的是
①⑥
①⑥
．
（2）從側(cè)面看到的是
②④
②④
．
（3）從上面看到的是
②④
②④
．
（4）
⑤
⑤
從上面看是．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手搭一搭，填一填．

（1）從側(cè)面看是的有
②④
②④
．
（2）從正面看是的有
①⑥
①⑥
．
（3）圖形⑤從上面看應(yīng)該是
．

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