用豎式計(jì)算
437×39=
28×345=
54×112=
305×16=
190×17=
280×50=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解：437×39=17043


28×345=9660


54×112=6048


305×16=4880


190×17=3230


280×50=14000
點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求圖中？處的值．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

看圖回答問題．
（1）如圖為某路公交車的行車路線．從廣場(chǎng)出發(fā)向
 
行駛
 
站到電影院，再向
 
行駛
 
站到商場(chǎng)，再向
 
偏
 
的方向行駛
 
站到少年宮，再向
 
偏
 
的方向行駛
 
站到動(dòng)物園．
（2）貝貝從幸福路站出發(fā)坐了4站，他可能在
 
站或
 
站下車．
（3）京京坐了3站在少年宮下車，她可能是從
 
站或
 
上車的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
257×86
 
86×275		47×100
 
470×10		350×29
 
290×35．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下午4時(shí)30分和16時(shí)30分表示的時(shí)刻是一樣的．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算
（1）據(jù)有關(guān)資料顯示，回收1千克廢紙可生產(chǎn)0.8千克再生紙，在學(xué)校開展的“每天節(jié)約一張紙”活動(dòng)中，五年級(jí)240人，平均每人回收1.5千克，六年級(jí)220人回收了300千克，兩個(gè)年級(jí)平均每人回收廢紙多少千克？
（2）隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，某縣從事服務(wù)行業(yè)的人員已達(dá)到8.23萬人，約占全縣農(nóng)村勞動(dòng)力的62%，全縣農(nóng)村勞動(dòng)力中非服務(wù)行業(yè)的人員約有多少萬人？
（3）一個(gè)圓錐形的沙堆，底面積為12.56平方米，高是1.2米，用這堆沙在10米寬的公路上鋪2厘米厚的路，能鋪多少米長(zhǎng)的公路？
（4）一批布，做上衣可做20件，做褲子可做30條，這批布可做多少套衣服（一套衣服是一件上衣和一條褲子）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是三位同學(xué)一個(gè)月看書情況的統(tǒng)計(jì)圖．小麗、明明和大慶平均每人看書多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.2+18.25+1.75=6.2+（18.25+1.75）運(yùn)用了
 
．
19.2-6.8-3.2=19.2-（6.8+3.2）運(yùn)用了
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1米等于1000毫米．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案