圓柱側(cè)面展開可能得到一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形或平行四邊形．________．

正確
分析：把一個(gè)圓柱沿高剪開，當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)等于圓柱的高時(shí)，展開的圖形是正方形；當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)不等于圓柱的高時(shí)，展開的圖形是長(zhǎng)方形；當(dāng)把一個(gè)圓柱不是沿高剪開，而是斜著剪開，得到的圖形是平行四邊形，由此做出判斷．
解答：因?yàn)�，把一個(gè)圓柱沿高剪開，當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)等于圓柱的高時(shí)，展開的圖形是正方形；
當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)不等于圓柱的高時(shí)，展開的圖形是長(zhǎng)方形；
當(dāng)把一個(gè)圓柱不是沿高剪開，而是斜著剪開，得到的圖形是平行四邊形，
所以，將圓柱的側(cè)面展開有可能是長(zhǎng)方形，也有可能是正方形，還有可能是平行四邊形；
故答案為：正確．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了用不同的方法把圓柱的側(cè)面展開時(shí)會(huì)得到不同的形狀．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱側(cè)面展開可能得到一個(gè)長(zhǎng)方形、正方形或平行四邊形．
正確
正確
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把圓柱的側(cè)面展開可能會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形，這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的
底面周長(zhǎng)
底面周長(zhǎng)
，寬等于圓柱的
高
高
；有時(shí)也可能得到一個(gè)正方形，這時(shí)圓柱的底面周長(zhǎng)和高
相等
相等
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?龍海市）將圓柱側(cè)面展開得到的圖形不可能是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2010?宜昌）把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開后得到一個(gè)長(zhǎng)18厘米，寬12厘米的長(zhǎng)方形．這個(gè)圓柱的體積最大可能是多少立方厘米？（π取近似值3）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案