【題目】3千米= 米 6分米= 米 4元8角= 元
2平方米= 平方分米 900平方厘米= 平方分米.
【答案】3000;0.6;4.8;200;9.
【解析】
試題分析:(1)高級(jí)單位千米化低級(jí)單位米,乘以進(jìn)率1000.
(2)低級(jí)單位分米化高級(jí)單位米,除以進(jìn)率10.
(3)把8角除以進(jìn)率10化成0.8元,再與4元相加.
(4)(5)根據(jù)面積單位間的進(jìn)率,1平方米=100平方分米=10000平方厘米.
解:3千米=3000米; 6分米=0.6米; 4元8角=4.8元;
2平方米=200平方分米; 900平方厘米=9平方分米.
故答案為:3000;0.6;4.8;200;9.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖表示李老師周末去公園游玩的行程情況。
(1)李老師在整個(gè)旅程中共走了( )千米。(公園內(nèi)除外)
(2)李老師在公園玩了( )小時(shí)。
(3)李老師在去公園的路上休息了( )小時(shí).行走了( ) 小時(shí)。
(4)李老師回來時(shí)的平均速度是( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘軍艦,從起點(diǎn)向東偏北60°行駛72千米后向東行駛36千米,最后向北偏西30°行駛24千米到達(dá)終點(diǎn)。(8分)
(1)根據(jù)上面的描述,把軍艦行駛的路線圖畫完整;
(2)根據(jù)路線圖,說一說軍艦按原路回程時(shí)所行駛的方向和路程。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)兩位數(shù),十位上的數(shù)是最大的一位數(shù),個(gè)位上的數(shù)比1小,這個(gè)兩位數(shù)是。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】除數(shù)是一位數(shù)的除法,應(yīng)從被除數(shù)的( )除起.
A.個(gè)位 B.十位 C.百位 D.高位
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把正三角形的每邊三等分,將各邊的中間段取來向外作小正三角形,得到一個(gè)六角形,再將這個(gè)六角形的六個(gè)“角”(即小正三角形)的兩邊三等分,又以它的中間段向外作更小的正三角形,這樣就得到了如圖所示的圖形.如果作出的每個(gè)小三角形的面積是1,那么原圖形的面積是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種食用油,原來每升售價(jià)4.0元,現(xiàn)在由于成本提高,單價(jià)提高了25%.原來買10L的錢,現(xiàn)在能買多少升?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一張正方形的紙對(duì)折一次后,不可能出現(xiàn)的圖形是( )。
A.三角形B.長(zhǎng)方形C.正方形
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一只狗用繩子被拴在一建筑物的墻角,這個(gè)建筑物是個(gè)長(zhǎng)8米、寬6米的長(zhǎng)方形,繩長(zhǎng)10米,小狗可在一定的范圍內(nèi)任意移動(dòng),求在這建筑物外,拴小狗的繩子被拉緊時(shí),小狗能到達(dá)部分的面積.(π取3.14)
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